2022年15期
刊物介紹
《江蘇廣播電視報》由江蘇省廣播電視總臺主管主辦，創刊于1955年6月，除了為廣播電視宣傳和事業服務之外，更主要的，是為廣大受眾服務，在為受眾當好視聽向導的同時，更多地為讀者提供文化娛樂信息。
江蘇廣播電視報·新教育
高教研究
- 民辦綜合類高校繼續教育藝術設計專業的創新發展研究
- 論學科思維導圖在高校創新創業教育教學中的應用現狀及策略研究
- 后疫情背景下藝術高校《大學英語》課程思政教學探索
- 基于網絡環境下的大學英語教學評價的創新研究
- 學習通平臺下的ERP企業運營模擬仿真實驗課程設計
- 地方民辦院校開展雙創教育有效性研究
- “融媒體”視角下紅色文化傳播教育實踐路徑研究
- 高校英語課程融入思政教育的探索分析
- 綠色創新型有機化學實驗教學模式構建與實踐
- 二語習得中詞匯復雜性與寫作產出相關研究
- OBE理念下設計類課程建設與教學方法改革研究
- 高校大學生安全意識培養路徑研究
- 新工科背景下一般地方高校醫藥專業創新創業能力培養模式研究
- 《功能高分子材料》教學改革思考
- 供給側視域下民辦院校社會體育專業校企合作模式的應用與實施策略
- 基于工程教育認證的《數字電子技術》課程教學改革
- 闡述新疆高校鑄牢中華民族共同體意識教育的對策
- 馬克思勞動異化理論視角下大學英語教學異化現狀研究及解決路徑
- 新時代高校輔導員網絡素養核心構成研究
- 踐行“紅船精神”助力高校立德樹人對輔導員工作的啟發
職教探索
教育科研
- “大思政”格局下紅色影視作品在思想政治教育中的應用探究
- 論教育扶貧的四維特性
- 新課程背景下小學教育管理改革探究
- 循“問”探“法”，導向深度學習
- 淺談初中體育教學中體育意識的培養
- 淺析小學音樂課堂中學生表演意識的培養
- 基于安吉游戲運用的幼兒教育實踐
- 文化素養對學習書法的重要的意義
- 注重名著導讀 夯實語文教學
- 小學語文教學中學生課堂提問的引導策略分析
- 創新初中體育教學方式，提高初中體育教學質量
- 試析學前教育中幼兒活動的有效開展探究
- 基于學生身體素質強化的高校體育課程探索
- 新時代中國特色社會主義思想對新時代青年理想信念教育的引領作用
- 雙簡背景下的英語學科命題研究
- 淺談中學英語教學初探
- 試析信息技術與小學語文作文教學的融合探究
- 雙減背景下小學音樂創新作業的設計研究與有效實施
- 我的18級2班前篇
- 淺談高中歷史教學創新策略
- 非學歷教育人才培養模式實踐與研究
- 淺談小學數學學科核心素養培養
- 淺談高中生物實驗課堂的情境構建及問題模式
- 淺析小學生家庭教育的重要性與家校合作策略
- 如何培養高中生數學邏輯思維能力
- 基于核心素養的初中道德與法治課堂教學探究
- 基于核心素養培養背景下的初中化學教學策略探析
- 淺談高中生物課堂教學情境構建中反問，設問，及疑問處理技巧
- 淺析高中物理情境化教學有效策略
- 試論智慧校園環境下初中課堂教學模式
- 淺談時事情境與高中生物課堂結合的必要性
- “雙減”背景下初中物理減負增效的策略探討
- 基于“主題語境”的高中英語閱讀本土化研究
- 幼兒園活動教學促進兒童全面發展的措施
- 如何在數學教學中培養學生的探究能力
- 讀寫結合教學法在小學語文教育教學中的應用策略
- 教育敘事之我和學生馬鑫越的故事
- 小學體育教學中終身體育意識的培養
- 多語種背景下日語教育培訓存在的問題及解決機制研究
- 語言規劃和政策視角下的英國漢語教育觀察
教學實踐
- 幼兒園自主生活教育的實施策略
- 新時代背景下，淺談農村小學數學的教學方法
- 試析新課程背景下的初中英語教學探究
- 民族地區中小學教師評價困境及紓解路徑
- 青年教師成長途徑的研究
- 提高小學英語學習興趣的有效途徑
- 紅色文化與小學德育有機結合的可行路徑探究
- 初中歷史教學中學生問題意識的培養
- 關于山區高中班主任專業能力訪談
- 淺析青年教師數學課堂教學能力提升策略
- 畫好大中小學黨史教育課程一體化建設的同心圓
- 語文教研員如何有效地聽課和評課
- 初中數學教學中數學思維的有效滲透
- 淺探小學低年級趣味識字教學
- 網絡環境下優化中學班主任班級管理工作的策略
- 淺談農村小學生專注力的培養路徑
- GeoGebra軟件支持下如何打造數學“快樂課堂”
- 淺談初中語文讀寫結合教學
- 初中班主任與家長溝通現狀及策略探究
- 提升高中地理課堂教學效率的策略研究
- “以讀促寫”在高中英語寫作教學中的應用探討
- 用信息技術優化初中化學教學初探
- 基于創新思維能力培養的初中物理教學模式探索
- 普通三類高中高三學生心理狀態及需求的調查研究
- 小學班主任的管理創新探究
- 英語寫作課中的小組合作學習
- 淺談影響小學語文教學質量的問題及優化建議
- 新課改背景下的小學語文古詩詞教學策略研究
- 淺談如何改進中職解剖學實驗教學
- “雙減”背景下小學數學教學探究
- 計算思維在初中信息技術教學中的實踐探究
- 堅持生本教育思想，提高小學英語閱讀課堂
- 英國中文教育初探
教法探究
- 淺談小學信息技術教學面臨的困境及對策
- 淺談場景中的幼兒教育
- 基于地理視頻資源的單元問題設計
- 數學練習課的探索
- 這里有好看的故事，這里也有！
- 比較閱讀在初中語文閱讀教學中的應用
- 核心素養導向下的小學語文課外閱讀能力培養策略
- 閱讀寫作一體化教學在高中英語中的實踐
- “雙新”背景下的高中英語閱讀教學探究
- 淺談如何構建初中道德與法治高效課堂
- 新文科視域下少兒美術教育的課程資源開發
- 淺談家庭教育在學校科學教育中的作用
- 小學體育教學中體育游戲的應用策略
- 多媒體輔助小學語文閱讀教學的思考
- 鄉村信息技術教師如何進行高效的課堂教學
- 小學英語高效課堂教學策略分析
- 藝術教育視野下幼兒國畫教學實踐與思考
- 高中美術核心素養滲透探究
- 探究雙減背景下小學數學作業設計的優化策略
- 特殊學校用社會故事法在音樂教學中培養學生的自信心
- 以學生為中心師范生勞動教育評價模式創新研究
- 對如何培養五年制高職學生英語自主學習能力的實踐與思考
- 雙減背景下培養學生小學音樂核心素養的策略
- 情境化教學，讓初中作文課堂更精彩
- 口風琴在小學音樂教學中的實踐研究
- 高中語文新教材項目式教學新突破
- 關懷教育視角下的初中師生溝通的問題與對策
- 淺談如何提高小學生的課外閱讀能力
- 新時期初中歷史教學設計的有效路徑
- 新課改背景下初中物理課堂教學策略
- “一道題”的習題課初嘗試
綜合論壇
- 公立醫院黨風廉政建設網格化管理分析
- 疫情防控環境如何做好征兵宣傳工作
- 游戲對3~6歲兒童社會性發展的作用研究
- 新時期公共管理模式下探究“四能”效應提升高校辦公室行政管理效率
- 從被凝視到凝視：《五至七時的克萊奧》中的女性主義覺醒
- 淺析網絡暴力對青少年的危害及治理措施
- 《理想國》中的分工思想
- 婚育倫理在圖像時代的演變研究
- 氫化雙酚A環氧樹脂的合成工藝研究進展
- 淺議地域性對山水畫創作的影響
- 大數據背景下大學生電信詐騙分析及應對措施
- 女中音詠嘆調《火焰在燃燒》作品研究
- 高職院校黨建帶團建工作的思路探究
- 基層文化站打造群眾文化品牌的有效措施
- 談以人為本理念下的圖書館管理工作開展
- 基于供應鏈的企業物流管理流程創新研究
- 淺談職校培養籃球裁判的重要性
- 計算機應用技術與信息管理的融合
- 芻議如何開展檔案管理有效策略
- 機電一體化技術在機械工程上的應用
- 高校圖書館黨建閱讀活動的實踐探索
- 如何在新冠疫情后開展數字營銷
- 電梯智能化控制技術探討
- 淺析開源情報信息檢索與信息鑒別
- 山東民歌中的演唱風格和傳承發展
- 大學生資助管理如何做到精準化
- 鄉村振興戰略背景下農村電商發展新模式研究
- 機械工程自動化設備安裝技術
- 河南省農村民辦敬老院存在的問題及對策
- 提升事業單位思想政治教育實施性的措施分析
- 區塊鏈+BIM信息管理平臺方案及構架研究
- 地鐵工程技術與質量控制措施
- 老年文化產品設計原則探究
- 以李斯、趙高為例簡要分析秦朝秘書工作的重要性
- 推進碳期貨市場建立 共建新時代綠色首都
- 運動治療聯合心理護理對慢性精神分裂癥病人康復和生活質量的影響
- 西方近代哲學感知理論及批評