
2015年4期
刊物介紹
今日教育雜志社是由重慶市教育科學研究院、重慶出版集團聯合主辦的傳媒文化企業。雜志社立足重慶、面向全國,集基礎教育、職成教育、學前教育宣傳為一體,緊緊圍繞教育事業改革發展,努力服務教育工作者和中小學生,在教育管理部門、學校、社會之間,在教師、學生、家長之間架起溝通的橋梁,樹立了重慶唯一主流教育媒體的品牌形象。今日教育雜志社受到市委、市政府高度重視,市委副書記、市長黃奇帆和市政協主席邢元敏任雜志顧問。2004年9月,黃奇帆同志指示:“希望《今日教育》不斷提高辦刊質量,爭取早日辦成全國知名的教育類核心期刊。” 今日教育雜志社下設編輯部、發行部、活動部、財務部、辦公室,出版發行《今日教育》、幼教版《幼教金刊》、小學生版《作文大本營》《作文大本營(啟蒙版)》、初中生版《讀寫舫》、職教版《職教新航線》等。
今日教育
今日開篇
微眼看教育
策劃
- 尋找教育合伙人學校、家庭、社會走向協同育人的實踐探索
- 統籌推動協同育人 落實立德樹人根本任務
- 合作共贏:打造協同育人“朋友圈”
- 觀念重塑與能力提升:激活家長這支巨大的民間教育力量
- 機制構建與資源保障:推動協同育人常態化、系統化
- 整合力量與社區聯動:樹立“學校是社會的學校”理念
- 渝中區:豐富社區教育,讓學生離校不離教
- 家校聯動愛心管理架起家校共育之橋
- 重慶市南坪中學:打造“愛心團隊”家校共同體
- 北部新區金山小學:愛要讓家長感受到
- 校社互通整合資源主動服務
- 開縣漢豐第二中心小學:開放辦學,構建互聯互通機制
- 萬盛小學:走出去實踐,引進來教學
- 重慶第九十五中學:主動服務社區,營造良好環境
- 美國:讓學校與社區互動活動有意義、有意思
- 聚焦學生實現家校社深度協同
- 南岸區江南小學:多變角色,精彩每一步
- 結語
通鑒
- 優秀傳統文化傳承與美好人生
- 優秀傳統文化如何切入現有課程體系?
- 遼寧省大連市實驗小學:找準切入點融入優秀傳統文化
- 海南省瓊海市第一小學:開設特色課程,弘揚傳統文化
- 廣東省東莞市莞城中心小學:和孩子們創造屬于學校的“傳統佳節”
- 政策導引
- 江蘇省南京市力學小學:植根名人文化,培育力學新人
- 廣東省東莞臺商子弟校:成人禮孕育有品教育
- 不要只盯著“短板”
- 優秀教師的六個自我追問
- 教師如何設計與管理職業生涯
- 品出“數學味”,雕出“藝術品”
- 用賞花的心態看學生
- 自我教育:班級管理的最高境界
- 搭建支架,實現“由仿到創”梯度訓練
- “靜心閱讀”校本課程的構建與實施
- 青春期孩子教育“四忌四倡導”
- 小學數學教學如何培養學生的創新意識
- 語文閱讀課的有效提問策略
- 從學科課程中尋找習作資源
- 教室奇遇記
- 換一種方式面對兩難
