《大象之舞——中國課改：一個教育記者的思想筆記》

余慧娟著 教育科學出版社 2015年2月

本書以觀察者的身份，揭示了課程改革帶給中國教育的真實影響，回答了在課改十年中許多爭論不休的問題，包括如何看待課改中遇到的阻力和困難、中國到底需要什么樣的教育等等。作者談到，若想了解這場改革，去查文獻資料，能得到的不過是一堆爭論和碎片化的“事實”，而爭論背后的東西，自然是看不見的；爭論所基于的“事實”究竟是不是“事實”，自然也是不能得知的。缺失了這些關鍵判據，如何能將改革看得透徹，如何判定哪些才是教訓，哪些才是經驗，什么是對的，什么是錯的呢？每每想到這點，作者就感到很可怕。如果每一次改革，都以草率的記錄結束，然后又以另一種方式開始下一次改革，教育便不會有真的進步，相反，除了瞎折騰以外，只會敗壞教育者的胃口。這是作者克服種種困難，來出版這本書的最重要的原因。