觀念重塑與能力提升：激活家長這支巨大的民間教育力量

推進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人，首先要同步推動(dòng)校長、教師、家長的觀念重塑與能力提升。

九龍坡區(qū)教育的核心理念是“人人教育”——面向人人、把人當(dāng)人、以人育人、讓人成人。這就需要廣泛引導(dǎo)家長及社會(huì)力量，融通各方面資源，共同參與到培養(yǎng)“人”這一根本任務(wù)中來，實(shí)現(xiàn)多元共育。目前，全區(qū)共有11萬余名學(xué)生家長，如何激活這支巨大的民間教育力量，十分關(guān)鍵。

為此，2013年11月，九龍坡區(qū)全面啟動(dòng)實(shí)施“家長教育行動(dòng)計(jì)劃”，區(qū)教委建立家長教育行動(dòng)計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組和工作組，制定了實(shí)施方案，出臺(tái)了“建立健全家長委員會(huì)”“創(chuàng)建家長同學(xué)會(huì)”“建立和辦好家長學(xué)?！薄伴_展千名教師訪萬家活動(dòng)”“開展萬名家長進(jìn)課堂活動(dòng)”“舉辦家長教育系列活動(dòng)”“培養(yǎng)家庭教育專業(yè)隊(duì)伍”“開展家校合作共育課題研究”“組建家長教育專家指導(dǎo)組”“加強(qiáng)考核與評(píng)價(jià)工作”等10項(xiàng)措施。區(qū)教委每年對(duì)學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)考核，納入年度綜合目標(biāo)考核，與學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。在全區(qū)開展“好家長”評(píng)選活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)和樹立優(yōu)秀家長典型。

實(shí)施該行動(dòng)計(jì)劃，校長重視是關(guān)鍵。區(qū)教委分批組織中小學(xué)校長參加全國家長學(xué)校建設(shè)研修班培訓(xùn)、區(qū)級(jí)家長教育集中培訓(xùn)，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部樹立辦“大教育”的理念。各學(xué)校積極行動(dòng)，12所學(xué)校主動(dòng)成為“家長教育行動(dòng)計(jì)劃”首批重點(diǎn)推進(jìn)學(xué)校，100個(gè)班級(jí)主動(dòng)成為首批試點(diǎn)班，從頂層設(shè)計(jì)到班級(jí)活動(dòng)，“家長教育行動(dòng)計(jì)劃”在全區(qū)學(xué)校全面展開。

教師行動(dòng)是主力。2014年2～3月，先后對(duì)“家長教育行動(dòng)計(jì)劃”首批重點(diǎn)推進(jìn)學(xué)校班主任、德育主任及家委會(huì)主任等700余人進(jìn)行集中培訓(xùn)，對(duì)153名骨干教師進(jìn)行三輪集中培訓(xùn)。在培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)人才、培育人才，組建家長教育講師團(tuán)，目前已有60余名講師團(tuán)成員；成立家校共育研究中心，保障家長教育管理工作常態(tài)運(yùn)行。

家長參與是重點(diǎn)。區(qū)教委組織專家團(tuán)隊(duì)，分赴各中小學(xué)校，開展了以“做父母的意義和責(zé)任”等為主題的家長教育巡回報(bào)告；引導(dǎo)學(xué)校開設(shè)“愛心教育”整合課程，組織區(qū)內(nèi)講師團(tuán)成員到各中小學(xué)執(zhí)教，讓家長與學(xué)生互動(dòng)進(jìn)行參與式培訓(xùn)。結(jié)合家長教育培訓(xùn)，編印《幸福家庭成長記錄冊(cè)》（幼小版、初中版）分發(fā)給家長，通過家長和孩子為期60天的強(qiáng)化協(xié)作訓(xùn)練，幫助調(diào)整家庭生活習(xí)慣和孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一年多來，通過實(shí)施“家長教育行動(dòng)計(jì)劃”十項(xiàng)措施，九龍坡教育正在發(fā)生一系列微變化。通過培訓(xùn)，點(diǎn)亮了老師們熱愛教育的心燈。楊家坪中學(xué)姜仕菊老師感言：“幸福的生活從自我覺悟開始！”森林小學(xué)劉星校長認(rèn)識(shí)到：“多蹲下來聽孩子說話，你看到的將是一個(gè)純真無瑕的世界?！?/p>

80%以上的學(xué)校啟動(dòng)了家委會(huì)章程建設(shè)，將家長和社會(huì)力量融入學(xué)校教育管理。100%的中小學(xué)建立了班級(jí)、校級(jí)兩級(jí)家委會(huì)。絕大部分班級(jí)組建了家長同學(xué)會(huì)，建立了班級(jí)QQ群。高新一小、紅光中學(xué)等6所學(xué)校開展了家校共育國家級(jí)課題子課題專項(xiàng)研究。

如今， “家長委員會(huì)”成為家長們了解學(xué)校信息、參與學(xué)校管理的重要議事平臺(tái)，“家長同學(xué)會(huì)”成為家長們協(xié)同開展親子體驗(yàn)活動(dòng)、分享家教經(jīng)驗(yàn)的重要交流平臺(tái)，“家長學(xué)?！背蔀榧议L們獲取家教知識(shí)、提高家教水平的重要學(xué)習(xí)平臺(tái)。

30%以上的家長參與過體驗(yàn)式培訓(xùn)，每項(xiàng)培訓(xùn)就是一次心靈的洗滌。參培家長從內(nèi)心領(lǐng)悟到家庭教育的真諦，“懂得了什么叫愛孩子，怎樣關(guān)愛孩子”。

以微變促巨變。許多家長自發(fā)參與到學(xué)校的集中活動(dòng)和教育教學(xué)管理中，全區(qū)協(xié)同育人的新生態(tài)在一點(diǎn)一滴的微改變中，逐漸形成。

九龍坡區(qū)負(fù)責(zé)具體推動(dòng)“家長教育行動(dòng)計(jì)劃”的有關(guān)負(fù)責(zé)人表示：“實(shí)施過程中，感到最大的難題就是師資力量不足，教育系統(tǒng)的力量比較單薄，希望政府層面有更大的統(tǒng)籌推動(dòng)力度?！?/p>