
2024年10期
刊物介紹
《湖北教育》雜志創(chuàng)刊于1949年,是一份和新中國(guó)同時(shí)誕生的教育期刊,雖歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,但服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的風(fēng)格愈久彌新,呈現(xiàn)出與時(shí)俱進(jìn)、勇立潮頭的期刊形象,進(jìn)入中國(guó)期刊方陣,獲雙效期刊、湖北省優(yōu)秀期刊。作為湖北省教育廳基礎(chǔ)教育教學(xué)研究和管理的指導(dǎo)性刊物,《湖北教育》以服務(wù)課堂教學(xué),推動(dòng)教育創(chuàng)新為辦刊宗旨,以編研結(jié)合,以研促編為編輯方針,全面貫徹黨的教育方針、政策、交流教育教學(xué)改革成果,指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,為提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量作出自己的貢獻(xiàn)。
湖北教育·綜合資訊
聚焦
智庫
治理
- 優(yōu)化資源配置 促進(jìn)基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)
- 紅燭先鋒心向黨 育人楷模灑春暉
- 成人學(xué)習(xí)理論視域下提升校長(zhǎng)培訓(xùn)實(shí)效性
- 構(gòu)建縣域大思政教育特色教聯(lián)體
- 深入踐行教育家精神大力培育教育家型教師
- 多樣化項(xiàng)目提升勞動(dòng)教育實(shí)效
- 區(qū)域“學(xué)為中心”課堂建構(gòu)的有效途徑
- 以廉為本,辦一所真善美的學(xué)校
- 數(shù)字賦能,探索智慧校園新樣態(tài)
- 清風(fēng)入校園 “廉”花次第開
- 搭建實(shí)踐舞臺(tái)助力學(xué)生自主創(chuàng)新
- “四個(gè)+”推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)
- 基于學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的黨建品牌創(chuàng)建探索
- 開展生命教育培養(yǎng)健全人格
- 班級(jí)讀書會(huì)助推書香校園建設(shè)
- “四措”并舉助力班級(jí)管理
- 校園里奏出“大山里的交響樂”
- 加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的多元路徑
- 用好心理輔導(dǎo)室 服務(wù)學(xué)生健康成長(zhǎng)
- 中等職業(yè)學(xué)校“雙優(yōu)”建設(shè)的路徑探索
實(shí)踐
- 做好“加減乘除”法 助力課程園本化
- “五趣”園本課程促進(jìn)幼兒全面發(fā)展
- 游戲材料支持幼兒發(fā)展的策略探究
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的小學(xué)數(shù)學(xué)單元作業(yè)設(shè)計(jì)
- 例談中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入化學(xué)教學(xué)
- 基于思維沖突的高中物理習(xí)題教學(xué)實(shí)踐與思考
- 例談數(shù)形結(jié)合思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)階段書法教學(xué)策略探究
- 論古詩欣賞之教學(xué)
- 發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)思維的路徑
- 習(xí)作支架運(yùn)用的實(shí)踐與思考
- 趣味玩轉(zhuǎn)3D課程
