2012年20期
刊物介紹
《甘肅教育》雜志為教育類綜合半月刊， 它面向基礎教育，兼顧職業教育和成人教育，以中小學、幼兒園、師范教師和教育行政人員、教研人員為主要讀者對象，在國內外公開發行。為全國中文核心期刊，甘肅省社科一級期刊，編校質量達標期刊。
甘肅教育
卷首語
管理
教研
- 語文教學中學生創新能力培養的實踐思考
- 幼兒教師開展閱讀教學的六點建議
- 語文教學要走進學生的心靈
- 語感培養，走進“語文王國”的金鑰匙
- 讓語文教學充滿人文關懷
- 抓好“四性”教好數學
- 數學教學中創新能力培養初探
- 彈好課堂教學的前奏曲
- 中學英語教學中如何培養學生的批判思維能力
- 優化課堂教學結構 培養英語運用能力
- 英語教學中語言技能訓練初探
- 初中物理實驗教學初探
- 談化學活動課中學生創新能力的培養
- 提高思想品德教學實效性的策略初探
- 對幼兒園鋼琴教學的兩點認識
- 體育教學結束部分的組織策略
- 激發學生運動興趣的思考
- 科學開展美術教育促進幼兒健康發展
- 書法教學要從激發學習興趣入手
- 從培養自理能力入手提高幼兒自信心
- 對“研究性學習”的幾點認識
- 談課堂教學中的小組合作學習
- 互動式語文教學中教師角色的定位
- 對英語教學中小組合作學習的思考
- 也談閱讀與寫作的關系
- 在比較學習中培養學生的聯想思維
- 用個性化寫作促進學生人格成長
- 體育教學不可忽視誠信教育
- 農村留守學生心理問題調查報告
- 信息技術與數學教學整合的思考
- 運用多媒體技術提高教學效率
- 心靈的“家園”
- 讓學生在“錯誤”中思考