2020年6期
刊物介紹
適合專(zhuān)業(yè)院校音樂(lè)工作者；刊載音樂(lè)論文、音樂(lè)理論、音樂(lè)作品。
當(dāng)代音樂(lè)
學(xué)術(shù)論壇
民族音樂(lè)研究
博士論壇
碩士園地
基礎(chǔ)音樂(lè)教育
高等音樂(lè)教育
- 論聲樂(lè)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 高職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)鋼琴兒歌彈唱課程的思考
- 高職院校音樂(lè)教育質(zhì)量提升的策略
- 基于慕課背景的高校音樂(lè)課程特點(diǎn)及構(gòu)建
- 西方音樂(lè)史與音樂(lè)鑒賞教學(xué)的融合策略
- 職業(yè)化背景下學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)音樂(lè)技能課程的改革
- 地方經(jīng)典民歌在高校學(xué)生中普及現(xiàn)狀調(diào)查
- 關(guān)于二胡專(zhuān)業(yè)化教學(xué)的若干思考
- 高校音樂(lè)慕課研究述評(píng)
- 視唱練耳課程融入民族民間音樂(lè)的思考
- 高校合唱課程教學(xué)改革策略與實(shí)踐研究
- 多元化聲樂(lè)教學(xué)模式的設(shè)計(jì)
- 高職院校學(xué)生“三位一體”音樂(lè)素養(yǎng)培養(yǎng)體系探索