高職院校音樂(lè)教育質(zhì)量提升的策略

[摘 要]近年來(lái)，隨著職業(yè)教育改革不斷深入，教育教學(xué)理念不斷更新，音樂(lè)教育的育人效果日益凸顯，因此通過(guò)對(duì)音樂(lè)教育的內(nèi)涵、作用的研究，探究提升音樂(lè)教育育人效果的實(shí)施途徑，提升高職院校育人質(zhì)量，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

[關(guān)鍵詞]高職院校;音樂(lè)教育;育人效果;途徑

[中圖分類(lèi)號(hào)]G613.5 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1007-2233（2020）06-0047-02

音樂(lè)可以陶冶人的性情、凈化人的心靈，啟發(fā)人的智慧、開(kāi)闊人的視野，培養(yǎng)人的審美情趣，提升人的內(nèi)在氣質(zhì)，音樂(lè)的本質(zhì)與人的綜合素質(zhì)有著必然的聯(lián)系。隨著經(jīng)濟(jì)文化的不斷發(fā)展，社會(huì)對(duì)于高職院校技能型人才的綜合素質(zhì)要求越來(lái)越高，因此如何充分發(fā)揮音樂(lè)教育在培養(yǎng)高職院校大學(xué)生的綜合素質(zhì)上發(fā)揮更大的積極作用，為實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人的根本目的，是高職院校音樂(lè)教育工作者應(yīng)該認(rèn)真思考和研究的問(wèn)題。

一、音樂(lè)教育的內(nèi)涵

音樂(lè)教育是指通過(guò)音樂(lè)影響人的思想、情感、思維品質(zhì)，增進(jìn)知識(shí)技能的一切教育，主要指按照一定的社會(huì)要求，有組織、有計(jì)劃、有目的進(jìn)行的學(xué)校音樂(lè)教育。音樂(lè)教育是以音樂(lè)為媒介、審美為核心的一種教育形式，它是一種藝術(shù)教育，屬于美育范疇，受教育者在學(xué)習(xí)、欣賞音樂(lè)中，受到藝術(shù)熏陶和情操陶冶，從而心靈得到凈化、情感得到升華，實(shí)現(xiàn)音樂(lè)教育效應(yīng)。

二、音樂(lè)教育的育人效果

音樂(lè)教育以審美為核心，是美育的重要組成部分，音樂(lè)能陶冶人的情操，給人以美的享受，能激發(fā)人的斗志，給人以?shī)^發(fā)向上的力量，從而以積極健康的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活?！?br>