高職學前教育專業鋼琴兒歌彈唱課程的思考

[摘 要]鋼琴兒歌彈唱課是學前教育專業中非常重要的一門音樂課程，本文就高職院校此課程存在的問題和關于問題的一些思考進行闡述，以便更好培養社會所需的學前教育人才。

[關鍵詞]高職;學前教育;鋼琴兒歌彈唱課

[中圖分類號]G613.5 [文獻標識碼]A [文章編號]1007-2233（2020）06-0051-02

一、兒歌彈唱課的重要性

學前教育專業是我國高職院校的熱門專業，由于國家放開二胎政策，各地新生兒增多，加上政府政策的扶持，新建幼兒園爆發式增長，幼師缺口極大，因此，學前教育專業目前的生源和就業前景非常好。兒歌彈唱是學前教育專業中非常重要的一門課程，也是作為一名合格的幼師必須掌握的一種技能，對于幼兒來說音樂的學習非常重要，可以培養幼兒的藝術審美觀，提高幼兒的想象力、創造力、記憶力等，對于幼兒健全的人格形成是十分有幫助的。因此在幼兒園的教學中，音樂課堂就很重要，就業崗位的需求就是高職的人才培養目標，對于即將走向幼教崗位的學前教育學生來說，學好兒歌彈唱課是非常有必要的。

二、關于兒歌彈唱課

對于兒歌彈唱課的理解，要分成兩部分，一是兒歌，二是彈唱，之所以學習兒歌，是因為兒歌旋律簡單，和聲通俗易懂，更合適幼兒學習和欣賞。所謂彈唱，即自彈自唱，也就是要培養“一心多用”的彈唱能力，這樣才能勝任幼兒園的音樂課堂教學工作。

兒歌彈唱課是一門融合了鋼琴基礎、鋼琴即興伴奏、聲樂基礎的綜合類音樂課程，學生在學習這門課時應側重鋼琴演奏能力的學習，對于“彈唱”的“唱”的能力，如唱法、發聲等唱歌問題，可以通過聲樂基礎課程來培養，并能把聲樂技巧融合在彈唱中。……