2017年12期
刊物介紹
平凡創業者的財智生涯、平凡者成功的心路歷程。看看成功的背后是什么，成功的企業模式是怎樣的，到這里來圓您的成功夢想吧！
成功
社科縱橫
理論廣角
- 民辦高校雙語播音主持教學模式探析
——以廣西外國語學院雙語播音主持為例 - 淺析新時期基層醫院黨建工作的重要性
- 淺議戴震之理欲統一觀
- “互聯網+”時代背景下高校思政課改革的路徑探究
- 地域文化性博物館與鄉土教育
- 獨立學院檔案數字化的質量和安全保密控制措施
- 甘肅省地方高校大學生對本土非遺認知狀況調查
——以蘭州地方高校為例 - 天然氣供熱的現狀與展望
- 高校文科開放式實驗教學研究
- 高校文科實驗教學與實驗室建設的創新探論
- 高校應用型文科實驗室建設的趨勢
- 淺析農村農業信息化服務能力建設研究
- 基于學分制下的獨立學院選課與排課模式探討
- 遼寧省農村剩余勞動力轉移的研究分析
- 淺談高校開放性試驗中的問題及對策
- 淺談高職院校創新創業教育的轉型
- 淺析電視臺新聞記者新聞采編能力提高對策
- 網絡輿論場下思政工作探討
- 新時期如何開展好基層文化館工作
- 實現辦公室行政管理精細化的思路與對策
德育在線
智慧課堂
- 關于小學數學生活化教學的思考
- 高中數學微課的“微·巧·精·創”
- 教師應根據需要調整教材內容的順序
- 課外閱讀在小學語文作文教學中的重要性探析
- 農村幼兒閱讀興趣的培養
- 淺談如何提高低年級學生看圖寫話的能力
- 情感教學在初中生物教學中的運用
- 如何提升初中低年級學生的數學表達能力
- 生活中的化學小常識
- 淺談如何在小學數學課堂教學中培養學生的數學核心素養
- 芻議中學作文教學的現狀
- 提高初中英語學習效率淺談
——小組合作學習與自主學習 - 淺談一年級語文識字教學
- 淺議提升幼兒早期閱讀實效的策略
- 現代教育技術在小學美術課堂教學中的運用
- 小學語文寫字教學的策略與方法研究
- 小學作文教學初探
- 試析我校實踐教學之“集中技訓”
- 語文教學美在讀
- 小學生看圖寫文能力的培養
課程教學
- 淺談分段函數的計算
- 幼兒音樂故事編演中的詞曲創編
- “阿姨”是誰與教學取舍之道
——《琵琶行》中“阿姨”一詞探討反思 - MPCK視角下的初中數學概念教學及啟示
- 從“厭寫”到“樂寫”
——寫字教學中的興趣激發 - 如何培養小學低年級學生口語交際能力
- 在閱讀教學中對學生想象力的培養
- 淺談小學數學中的概念教學
- 農村遠程資源在生物教學中的應用
- 小學語文教學要貼近學生的生活
- 淺談提高中學生英語口語水平的途徑
- 淺談中學化學實驗
——關于演示及分組實驗的教學 - 淺談初中物理力學復習策略
- 蘇教版六下《墨梅》教學設計
- 小學語文教學中閱讀期待培養的策略
- 淺談創新實驗在中學化學教學中的應用
- 小學數學生態課堂“對話式教學”的實踐與思考
- 小學語文二、三學段詞語教學的有效嘗試
- 小學語文課堂中學生的自主學習
- 中職美容專業實訓課項目化的探究
教師教育
信息技術
學科論壇
- 探討自然拼讀法與音標在值班水手機工英語聽力會話評估教學中的應用
- 中小學數學教學的銜接和面臨的問題
- “翻轉課堂”視角下的小學語文閱讀教學創新研究
- 初中生物實驗課程評價體系的構建及實踐研究
- 對揚琴基礎教學中一些問題的初探
- 翻轉課堂在高職綜合英語課程教學中的運用探討
- 淺析高校課程考試管理中存在的問題及對策
- 開放性實驗課程實驗教材建設探究
- 淺談英語早讀大聲誦讀的作用
- 略談安多瑪曲牧區話中的詞綴
- 農村中學生語文學習習慣培養的研究
- 淺談農村初中語文閱讀教學
- 淺析低能見度情況下的飛行操作
- 讓孩子從“厭學”走向“樂學”的策略探究
- 少數民族地區小學語文教學現狀及對策
- 探究主題式CBI教學模式在大學英語教學中的運用
- 問題引導式的自主課堂實探
- 幼兒園種植環境創設經驗談
- 淺談小學生如何在快樂中學習
- 淺談傳統文化在高中語文教學中的滲透作用
- 淺析中學語文課堂教學中的合作學習
- 舞蹈編導中的編舞技法分析