長春教育學院學報
學術交流與探討
- 干部教育培訓工作要著眼于提高“四力”
- 清代回疆刑事訴訟中的程序控制研究
- 論當事人“意思自治原則”在涉外侵權法律選擇中的適用
- 淺議網(wǎng)絡言論自由
- 謝爾登管理哲學的人性觀初探
- 淺析青海省農(nóng)業(yè)區(qū)人民公社化運動
- 論王昌齡的孤舟心態(tài)
- 《詩經(jīng)·周頌》中反映的祭祀文化
- 詩性語言與詩意人生——讀宗白華《美學散步》有感
- 《變》——傳統(tǒng)小說與新小說的完美結(jié)合
- 救贖之路——讀張賢亮的《綠化樹》
- 國內(nèi)親子類電視真人秀的敘事結(jié)構探析——以《爸爸去哪兒》為例
- 自媒體環(huán)境迫使媒體必須遵守真實性的新聞倫理——由雅安地震中備受爭議的“最美新娘”引發(fā)的思考
- 探討網(wǎng)絡四字新詞產(chǎn)生的原因
- 試分析網(wǎng)絡微評論的寫作特征
- 中越《金云翹傳》中的“天人合一”生態(tài)美學思想
- 人生意義 價值追求——安娜和娜拉女性形象的比較
- 淺談孫梁和蘇美的《達洛衛(wèi)夫人》中四字格短語的使用
- 淺談艾略特《傳統(tǒng)與個人才能》中的“傳統(tǒng)”觀
- 論漢語與日本語言文學發(fā)展之關系
- “紅”色的中西文化內(nèi)涵差異及其語義翻譯
- 英語多義動詞習得策略分析
- 嚴復“信、達、雅”視角下的《水滸傳》英譯本評析
- 外宣翻譯中詞匯的文化空缺
- 英語新聞標題中模糊修辭的運用及翻譯
- 曲藝藝術之洪山調(diào)概述
- 淺談中國流行音樂的發(fā)展及影響
- 探析石夫鋼琴作品《冰山之歌》
- 多元視界 融合創(chuàng)新——從“便攜式音樂播放器及傳播介質(zhì)”的演變看國內(nèi)大眾音樂傳播、消費方式的變化
- 脫胎漆藝的現(xiàn)代材料及相應新工藝的研究報告
- 論科技異化的克服
- 浙中城市群區(qū)域經(jīng)濟差異演變及空間格局研究
- 龍勝地區(qū)典型少數(shù)民族雙語類型轉(zhuǎn)換現(xiàn)象調(diào)查及其成因探究
- 對新疆國家級社區(qū)體育俱樂部發(fā)展的追蹤調(diào)查及思考
- 提升勞動力素質(zhì) 促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展
- 社區(qū)社會企業(yè)發(fā)展與社會管理創(chuàng)新——基于寧波市的調(diào)查
- 信陽地區(qū)農(nóng)村留守老人心理健康狀況研究
- 信息咨詢?nèi)瞬抨犖榻ㄔO探析
- 合并會計報表中存在的問題與對策分析
- 以金融推動我國醫(yī)療保障體系的可持續(xù)發(fā)展
- 旅游產(chǎn)品供應鏈的特點及對客家民居旅游開發(fā)的啟示
教育論壇
高校教學
- 淺談高校軍事理論課在實踐過程中的問題與解決途徑
- 民辦院校形勢與政策課的困境與教學探討
- 新型網(wǎng)絡手段在概論課教學中的運用
- 校正咸安普通話聲母偏誤的教學策略
- 大學英語分方向教學改革實踐與探索
- 如何將英美文學融入大學英語教學中
- 基于建構主義學習觀的英語專業(yè)寫作教學改革探索
- 大學英語學生語篇能力培養(yǎng)模式實踐研究
- 英語教學中跨文化意識培養(yǎng)實現(xiàn)途徑的研究
- 輸入輸出理論對大學英語有效教學的啟示
- 淺析以學生為中心的英語國家概況教學模式
- 需求層次理論對構建英語遠程教學體系的導向作用
- 圖式知識對英語專業(yè)四級閱讀的影響
- 國內(nèi)外二語寫作教學中的反饋研究
- 網(wǎng)絡PBL教學環(huán)境下醫(yī)學生自主學習影響因素的質(zhì)性研究
- 論程序設計教學之實質(zhì)
- 民族傳統(tǒng)體育項目引入高校體育教學的可行性研究
- 以特色課程通用技術為突破口引領運動員課堂教學改革
教育管理
職業(yè)教育
- 試論中職英語新型課堂文化的構建
- 項目教學法在職校英語教學中的應用
- 在高職院校英語教學中應用元認知策略的研究及調(diào)查
- 英語閱讀策略使用情況調(diào)查與分析
- 關于司法警官高等職業(yè)教育實訓教學的思考
- 應用型國際貿(mào)易人才培養(yǎng)模式的構建
- 試分析高職旅游管理專業(yè)中人才“訂單式”培養(yǎng)
- 高職學生創(chuàng)業(yè)能力評價的思考
- 高職物業(yè)管理專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)模式現(xiàn)狀分析
- 引入人生科學理念促進思想政治理論課教學創(chuàng)新——以黑龍江交通職業(yè)技術學院為例
- 案例教學法在時事教育中的應用
- 高校作文教學中的情感教育
- 淺談樂理與視唱練耳課程的整合教學
- 視覺文化語境下中職英語的聽力教學研究
- 對高職建筑材料課程教學改革的探討
- 淺談統(tǒng)計學原理教學方法

