現(xiàn)代交際
課題·調(diào)查
- 傳統(tǒng)文化視域下理工科院校學(xué)生人文素養(yǎng)培育教學(xué)實(shí)踐研究
- 小組輔導(dǎo)方法在大學(xué)生思想教育中的運(yùn)用研究
- 高職中外合作辦學(xué)中的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作探究
- 體育測(cè)量評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系改革研究
- 大學(xué)生考試焦慮個(gè)案輔導(dǎo)案例分析
- 中芬幼兒園園長(zhǎng)教育領(lǐng)導(dǎo)力的比較研究
- 當(dāng)代大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力影響因素及解決策略淺析
- 英語(yǔ)演講課中多模態(tài)教學(xué)的體現(xiàn)
- 微時(shí)代山財(cái)大思想教育工作的啟示
- 試析朗讀對(duì)日語(yǔ)習(xí)得的促進(jìn)作用
- 醫(yī)學(xué)生醫(yī)患交流與溝通能力培養(yǎng)的研究與實(shí)踐
- 對(duì)外德語(yǔ)教師研究現(xiàn)狀綜述
- 淺析高校師生思想政治教育理論課外的實(shí)踐思考
- 跨境高等教育現(xiàn)狀研究
- 中醫(yī)英語(yǔ)教學(xué)中的視聽(tīng)說(shuō)教學(xué)探討
- 基于CDIO理念的高職《土木工程英語(yǔ)》項(xiàng)目教學(xué)研究
- 核心素養(yǎng)視域下計(jì)算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)模式的研究
- 高校思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性及其評(píng)價(jià)解析
- 新時(shí)代高校思政課培育大學(xué)生文化自覺(jué)的路徑研究
- 應(yīng)用型本科院校慕課開(kāi)發(fā)理念和方法研究
- 探究體育課程改革對(duì)學(xué)生體育參與意識(shí)行為的影響
- 應(yīng)用型本科院校職業(yè)類學(xué)生社團(tuán)發(fā)展研究
- 大學(xué)英語(yǔ)多模態(tài)教學(xué)模式下教師角色新定位
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教學(xué)改革與創(chuàng)新
- 以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為導(dǎo)向的省屬高校ELE及ESP大學(xué)英語(yǔ)課程的研究與校本性實(shí)踐
- 工程教育認(rèn)證背景下模具制造工藝學(xué)教學(xué)模式的探索與研究
- 社會(huì)力量對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)的研究
- 微信平臺(tái)在高校校園文化建設(shè)中的創(chuàng)新應(yīng)用研究
- 淺談創(chuàng)客空間建設(shè)中的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)
- 基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的“微課”在英語(yǔ)體驗(yàn)式自主學(xué)習(xí)中的應(yīng)用研究
- 《涉外商務(wù)談判》課程的信息化教學(xué)改革研究與實(shí)踐
- 朋輩心理輔導(dǎo)在高校心理健康教育工作中的應(yīng)用
- 應(yīng)用型本科建筑學(xué)專業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐課程的改革
- 自媒體時(shí)代短視頻對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的影響研究
- 研究性教學(xué)模式下《運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)》課程教學(xué)改革
- 應(yīng)用型本科院校建筑學(xué)專業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)體系改革研究
- 基于藍(lán)墨云班課的形成性評(píng)價(jià)在高職高專英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)模式在高中英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用探析
- 基于綜合職業(yè)能力培養(yǎng)的高職課程體系構(gòu)建
- 互聯(lián)網(wǎng)信息化視角下構(gòu)建大學(xué)英語(yǔ)生態(tài)課堂的思考
經(jīng)濟(jì)·產(chǎn)業(yè)
- 房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)的形成機(jī)理及防范對(duì)策
- 城鄉(xiāng)一體化背景下農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)的演進(jìn)與反思
- 簡(jiǎn)析城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)基金管理的困境與對(duì)策
- 探究權(quán)責(zé)發(fā)生制在事業(yè)單位會(huì)計(jì)中的應(yīng)用
- 加快推進(jìn)我國(guó)城鎮(zhèn)化建設(shè)
- 德州市發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)的路徑探析
- 有限責(zé)任公司股權(quán)轉(zhuǎn)讓問(wèn)題中的章程自治邊界之思考
- 協(xié)同發(fā)展視角下德州新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換研究
- 新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的問(wèn)題分析
文化·傳播
圖書(shū)館·檔案
師資·育人
- 大學(xué)生關(guān)愛(ài)留守兒童“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的模式探究
- 新時(shí)代背景下大學(xué)生就業(yè)權(quán)益意識(shí)培育探析
- 新媒體時(shí)代下高校基層黨建工作探索
- 體育教育專科學(xué)生足球裁判能力培養(yǎng)對(duì)策
- “95后”大學(xué)生入學(xué)教育的實(shí)踐及思考
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)下大學(xué)生正確擇業(yè)觀的培育
- 新媒體環(huán)境下的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想教育影響力研究
- 大學(xué)生生命價(jià)值觀教育研究綜述
- 基于互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)建設(shè)研究
- 新形勢(shì)下加強(qiáng)高職院校學(xué)生黨建工作的新思路
- 大眾傳媒視角下互聯(lián)網(wǎng)對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的影響
- 大學(xué)生“三走”活動(dòng)內(nèi)涵式提升路徑研究
- 慕課與翻轉(zhuǎn)課堂融合的混合教學(xué)模式下的高校教師角色研究
- 高校學(xué)生黨支部組織力提升策略研究
- 淺析高職院校青年教師黨員發(fā)展的問(wèn)題與對(duì)策
- 十九大精神融入大學(xué)生思想政治教育工作的探討
- 大學(xué)生“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化研究
- 大學(xué)生思想政治教育方法創(chuàng)新研究
- 高校思想政治教育新媒體應(yīng)用策略探析
- 高校思想政治教育中學(xué)生主體性研究
- 淺談新時(shí)期大學(xué)生心理壓力
- 淺議高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員核心力量訓(xùn)練方法
- 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐育人機(jī)制模式構(gòu)建探究
- 機(jī)械類本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力的培養(yǎng)
- 學(xué)校社會(huì)工作理念與方法介入高校心理健康教育模式探索
- 如何培育高職院校學(xué)生愛(ài)校情感
- 論輔導(dǎo)員思想建設(shè)對(duì)學(xué)生工作的影響
- 中國(guó)家長(zhǎng)的性教育認(rèn)知與理念更新
- 大學(xué)生對(duì)同性戀的認(rèn)知態(tài)度
- 家庭因素對(duì)個(gè)體學(xué)習(xí)的影響及建議
- 閩北紅色文化融入大學(xué)生黨員教育研究
- 探究高校志愿服務(wù)思想政治教育功能的實(shí)現(xiàn)途徑
- 中等職業(yè)院校學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀與對(duì)策
教學(xué)·管理
- 淺談沉浸式教學(xué)法在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 從崗位需求出發(fā)談校企聯(lián)合人才培養(yǎng)模式的內(nèi)涵與構(gòu)建
- 施瓦布探究型課程思想下的少數(shù)民族預(yù)科語(yǔ)文教育
- 近十年新疆少數(shù)民族雙語(yǔ)教育研究綜述
- 翻轉(zhuǎn)課堂在應(yīng)用型高校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 文化交匯視野下西藏高校思政教育的文化環(huán)境分析
- 育人為本理念下高校資助工作可持續(xù)發(fā)展模式探索
- 淺析基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的高職英語(yǔ)沉浸式教學(xué)法的創(chuàng)新路徑
- 探討如何提高漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的應(yīng)用性
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代高校思想政治理論課教學(xué)改革初探
- 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)對(duì)英語(yǔ)詞匯教學(xué)的啟示
- 改進(jìn)中職旅游管理專業(yè)男生禮儀教育的思考
- 大型分析儀器的實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革策略及效果分析
- 民間舞蹈在高校舞蹈教育中的傳承與應(yīng)用
教法·論壇
- 賞識(shí)教育在幼兒教育中的應(yīng)用
- 基于Blackboard網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)大學(xué)英語(yǔ)研究性教學(xué)模式的構(gòu)建
- 語(yǔ)文藝術(shù)美的審美教育
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的高職英語(yǔ)提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 淺談圖式理論在初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 推銷技巧課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)的問(wèn)題及對(duì)策
- 混合式教學(xué)模式在英語(yǔ)寫(xiě)作過(guò)程教學(xué)法中的應(yīng)用對(duì)策
- 生態(tài)學(xué)視角下民辦高校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式的研究
- 淺談微課教學(xué)模式在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 從語(yǔ)言接觸看語(yǔ)文教學(xué)
- 中國(guó)傳統(tǒng)文化在英語(yǔ)教學(xué)中的有效滲透
- 小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)構(gòu)成及培養(yǎng)策略
- 奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法在幼兒舞蹈教育中的運(yùn)用
- 《基礎(chǔ)課》法律基礎(chǔ)部分教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化的原則
- 知識(shí)生產(chǎn)模式II中教師專業(yè)發(fā)展的有效路徑研究
實(shí)踐·探索
- 淺析孔子和馬克思的理想社會(huì)觀念異同
- 馬克思異化勞動(dòng)理論的當(dāng)代價(jià)值
- 淺談毛澤東的《送瘟神》詩(shī)詞中蘊(yùn)含的哲學(xué)思想
- 劉少奇《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》的創(chuàng)作始末
- 中國(guó)工匠精神的文化探源
- 人學(xué)理論對(duì)新時(shí)代生態(tài)文明建設(shè)的啟示
- 文化自信與中華民族偉大復(fù)興
- 踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀與傳統(tǒng)文化教育的關(guān)系
- 精準(zhǔn)扶貧:戰(zhàn)略思想、實(shí)踐困境及選擇路徑
- 堅(jiān)守學(xué)術(shù)道德 弘揚(yáng)學(xué)術(shù)誠(chéng)信
- 新鄉(xiāng)賢:一個(gè)多重視角的呈現(xiàn)
- 我國(guó)單一制國(guó)家結(jié)構(gòu)形式生成邏輯的三維審視
- 我國(guó)地方政府購(gòu)買公共服務(wù)的問(wèn)題及其對(duì)策分析
- 全面從嚴(yán)治黨背景下的廉政文化建設(shè)
- 睿智幽默的領(lǐng)導(dǎo)更能激發(fā)下屬的創(chuàng)造力
- 關(guān)于國(guó)際專業(yè)賽事志愿者資格測(cè)試開(kāi)發(fā)的探討
- 國(guó)內(nèi)心理咨詢現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)
- 我國(guó)醫(yī)患關(guān)系信任重建研究
- 運(yùn)動(dòng)處方在老年性骨質(zhì)疏松的應(yīng)用
- 智能家居管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 智能水質(zhì)監(jiān)測(cè)航船模型研發(fā)

