2009年2期
刊物介紹
《陜西教育·教學》（原為《陜西教育》）創刊29年來，一直立足陜西，面向全國，為教育事業的進步奉獻著自己的力量。近幾年來，雜志以課改為重點，以服務教師、服務教學為宗旨，緊扣教育教學，釋疑解惑，注重引導，加強專題研究，以其權威性、可讀性、超前性贏得廣泛贊譽。
陜西教育·教學
教學經緯
- 新課標下的初中英語作文評價
- 在中學英語教學中的運用
- 高中英語聽力教學的策略
- 快樂的體驗無窮的收藏
- “激趣導學法”在科學譚中的應用
- 小學科學課的探究和創新能力
- 歷史課堂中的德育教育
- 思想政治課教學中學習方式的轉變
- 用“情感”架起學生與音樂之間的橋梁
- 中學音樂課堂的自主性學習
- 跟著音樂動起來
- 音樂教學中的合作
- 小學紙版畫教學點滴
- 讓孩子在游戲中愛上水墨畫
- 為孩子營造夢的樂園
- 優化課堂設計，提高教學實效
- 探究性教學
- 學生寫作動機的激發策略
- 破解小學高年級學生作文的心理障礙
- 以多思為核心讓學生愉快作文
- 輕松作文走向成功
- 作文教學中的創新
- 寓教于樂以情施教
- 初中數學課堂的分層教學
- 一年級數學教學“四注重”
- 初中物理教學中學生主體意識的培養等
- 幫助學生暢游語文天地等
- 淺談在數學新課程改革中的實踐與體會
- “開放”教學
- 緊密聯系學生生活實際學習數學
- 計算機的管理與維護
- 發揮主體作用調動課堂氣氛等
- 歷史教學中的生命意識教育
- 淺析批評的藝術
- 我看“教師形象”
- 巧用古詩文作文添異彩等
- 三種批語勵生志
- 生活是學習語文的廣闊天地
- 實施新課程創建新課堂
- 把思想政治課上生動
- 小班化教育的意義
- 小學數學教學中實踐性思維的培養
- “校園華爾茲”舞的教學方法等
- 新課程需要“新”體育教師
- 用一題多解培養學生思維能力和創新精神
- 青少年責任意識的培養等
- 物理教學中“學困生”的轉化提高等
- 新課程課堂教學中存在的誤區
- 作文輔導之我見
- 用心做好班主任工作
- 中學生上網行為的矯正措施等
- 英語記憶小妙招
- 在開放教學中引導學生探究數學知識
- 用語文活動推進校園文化建設
- 道德教育要體現主體生命價值