巧用古詩文作文添異彩
劉玉琿
古詩文名句,閃耀著智慧的光芒,沉淀著燦爛的文化,它表意凝練,含義深刻,膾炙人口。加大古詩文的背誦力度,豐富語言積累,正好體現了新課標強調的“認識中華文化的豐富博大,吸收民族文化的智慧”,“吸取人類優秀文化的營養”的要求。巧妙引用古詩文寫好作文,有助于提高學生語言表達能力,豐富作品文化底蘊??紙鰞炐阕魑?,有不少成功的例證:
一 巧引古詩文開頭
好文章講究鳳頭豹尾。文章開頭巧妙引用古濤文麗句佳詞作為全文總起,既可以使文章有一股濃郁的文化氣息,又可以創設先聲奪人的意境,吸引閱讀者的眼睛。例如:
春的幸福是“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”的盎然生氣;夏的幸福是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的清翠欲滴;秋的幸福是“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的爽朗樂觀;冬的幸福是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的驚喜無限……
這是《這就是幸福》(金華市2007年中考作文佳作)一文的開頭段,作者巧妙地引用了八句古詩詮釋了春、夏、秋、冬的幸福,同時構成排比,使文章語言氣勢突增。
又如,“詞,猶如一江春水,耀著粼粼波光,潺潺地
流淌著。曾經愛極了它的委婉、纏綿之情。跟著柳七‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴’,跟著易安笑看那海棠花‘綠肥紅瘦’,跟著辛帥憂國憂民,去‘醉里挑燈看劍,夢回吹角連營’。在詞的春水里,多情的詞人帶著我流過一塊又一塊香地,仿佛夢的活水帶著我,把我的心蕩得暖暖的”。