2008年12期
刊物介紹
《陜西教育·教學》（原為《陜西教育》）創(chuàng)刊29年來，一直立足陜西，面向全國，為教育事業(yè)的進步奉獻著自己的力量。近幾年來，雜志以課改為重點，以服務教師、服務教學為宗旨，緊扣教育教學，釋疑解惑，注重引導，加強專題研究，以其權威性、可讀性、超前性贏得廣泛贊譽。
陜西教育·教學
教育短章
教育時空
教學經(jīng)緯
- 《霧淞》教學設計縱談
- 求活求變活用教材
- “Ｗｈｅｎ ｉｓ ｙｏｕｒ ｂｉｒｔｈｄａｙ？”教學案例
- 數(shù)學小組合作教學反思
- 形式與實效：數(shù)學課堂教學透視
- 關注教學起點，實施有效教學
- 初中物理演示實驗中的問題與對策
- 由學語文變?yōu)檠菡Z文
- 語文課堂：為學生心靈打上人文底色
- 培養(yǎng)“探究”素養(yǎng)促進主動發(fā)展
- 留住精彩瞬間演繹動態(tài)生成
- 讓課堂成為學習的樂園
- 讓語文教學插上想象的翅膀
- 小學語文教學中的心理健康教育
- 語文教學中語感的訓練
- 兒童文學，浸潤孩子心靈的書香
- 讓風箏飛得更高更遠
- 初中語文閱讀指導
- 培養(yǎng)學生問題意識的幾條途徑
- 高中數(shù)學良好的學習習慣和方法
- 有效探究需要把握的“五層”
- 高效數(shù)學課堂的人文教育
- 數(shù)學教學中情境創(chuàng)設的原則
- 構建生活化的科學課堂
- 重視初次感知 提高教學效果
- 生物教學中的“激趣”藝術
- 多媒體在生物教學中的運用
- 初高中物理教學的恰當銜接
- 生疑、質疑、善疑
- 變苦學為樂學
- ＷｅｂＱｕｅｓｔ在初中英語教學中的應用
- 英語教學要注重學生情感培養(yǎng)
- 導入在英語教學中的應用
- 淺談大學生英語學習動機
- 緘默知識理論在地理教學中的應用
- 為創(chuàng)造性設計思維的開發(fā)創(chuàng)造條件
- 泡沫板在體育游戲中的拓展練習
- 細品生活味 關注習作點
- 寫作中的“化用”
- 作文教學中的有效指導
- 做好農(nóng)機教育培訓工作的措施和對策
- 例談巧用數(shù)學反例
- 實踐創(chuàng)新能力在化學教學中的滲透
- 英語數(shù)詞的書寫形式
- 把發(fā)現(xiàn)留給學生
- 數(shù)學學法指導的原則
- 優(yōu)化教學模式 實施素質教育
- 讓學生主動發(fā)展
- 談物理課如何進行概念教學
- “訓”得藝術“練”得愉悅
- 創(chuàng)設情境 培養(yǎng)個性
- 中學英語教師的媒體素養(yǎng)