家長·中
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教學
- 優化小學語文教學方法 提高教學質量
- 基礎教育中對加強傳統文化教育的思考
- 在反思中構建初中英語高效課堂
- 談如何提高小學數學課堂互動性
- 幼兒園數學教育活動中的教師和幼兒互動
- 實踐導向下小學校本課程開發與實施的思考
- “五活”課堂理念在小學英語課堂中的滲透策略
- 創建高效快樂的小學低年級數學課堂的策略
- 關注課堂內外 讓有效落到實處
- 小學經典誦讀校本課程的開發與實踐分析
- 中華優秀傳統文化在幼兒教學活動中的滲透
- 傳統游戲在幼兒園中的運用策略
- 小學語文教學中學生閱讀能力的培養策略研究
- 閩南民間文化融入幼兒園教育的有效性探索
- 韻律活動中“情境化”的運用策略研究
- 公共場所中幼兒安全教育的游戲化教學對策
- 蘆葦長長
- 對初中語文多元化教學方法探討
- 核心素養下小學語文課堂拓展閱讀教學路徑探討
- 游戲教學法在小學低年級數學中的實踐與探討
觀點
- 基于核心素養的中學數學閱讀指導策略研究
- 基于核心素養導向的小學語文教學
- 核心素養背景下小學語文有效作業的設計與創編
- 農村小學中高年級整本書閱讀教學的措施芻議
- 時事政治在高中政治教學中的滲透
- 基于核心素養培養的高中政治課堂教學
- 傳統文化節日助力小學少先隊思政主題活動
- 幼兒園戶外自主游戲的觀察與指導研究
- 問題導學下初中地理教學的構建分析
- 信息技術與小學數學課堂深度融合的教學策略研究
- 淺談微課與小學科學教學的有效結合
- 情境游戲在幼兒園體育活動中的應用與實踐
- 《指南》引領下的幼兒區域游戲活動實踐研究
- 信息化背景下小學數學課堂教學中優秀傳統文化的滲透
- 綜合實踐活動“內生型”課堂的實踐研究
- 新課程改革背景下小學音樂合唱教學策略研究
- 高中美術動畫教學理論與實踐研究
- 繪本在小學美術欣賞課中的應用研究
- 移動智能終端在小學音樂教學中的運用研究
- 淺析小學美術教學中如何培養學生的動手能力研究
- 小學美術課堂造型表現思維引導的策略研究
- 淺談初中美術教學中學生審美能力的培養

