課內外一體化排球教學俱樂部模式的實踐

狄文茜

【摘? ? 要】當前的時代正在飛速發展，初中體育教學模式也應該跟隨時代發展的要求進行改革，新時代下的初中體育教學要求排球課程要運用課內外一體化的教學模式，進而鍛煉學生的身體體質，提高學生的綜合能力。因而本文在對初中排球體育課進行課內外一體化的詳細研究后，探究了當前初中排球課程教學的不足，通過分析排球教學與課內外一體化結合的優勢，闡述了創新型的初中體育排球教學模式的重要性。

【關鍵詞】課內外一體化;排球教學;俱樂部模式;實踐

中圖分類號：G842? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? 文章編號：1006-7485（2021）29-0012-02

Practice of the Integration of in and out of class Volleyball Teaching Club Model

（Changzhou Foreign Languages School，China） DI Wenxi

【Abstract】The current era is developing rapidly， and the junior high school physical education teaching model should also be reformed in accordance with the development of the times. The junior high school physical education teaching in the new era requires volleyball courses to use an integrated teaching model inside and outside the classroom to exercise students physical fitness. ， Improve the comprehensive ability of students. Therefore， after a detailed study of the integration of intra- and extra-curricular physical education in junior high school volleyball， this article explores the current deficiencies of the current junior high school volleyball teaching. By analyzing the advantages of the integration of volleyball teaching and the integration of intra- and extra-curricular teaching， it explains the innovative junior high school sports volleyball teaching The importance of patterns.

【Keywords】Integration of in and out of class; Volleyball teaching; Club mode; Practice

眾所周知，有著大約百年歷史的排球運動是世界體育比賽項目非常重要的部分。排球運動在幾大球類中，是我國時常在世界體育運動比賽上獲得冠軍的體育項目之一，女排在世界上體現的不屈不撓、頑強拼搏的精神也激發著社會群眾的熱情，讓群眾繼而參與排球體育運動之中。近些年來，我國在排球運動的發展上，也對排球運動的基礎設施建設和體育人才培養制度進行完善，針對許多不足之處也做出了相應的努力。學校要加強對于排球當前現狀的認識，借助排球的娛樂休閑性能，營造良好的體育排球氛圍，改善初中排球體育教學的體制。在當前的排球體育的課程上，教師應結合排球體育發展的現狀，形成課內課外聯合體育課程教程，在創新型的體育課程教學背景下，激發學生對學習排球的興趣。本文仔細調查初中排球體育教學的實際發展情況，進而提出了相應的解決策略。

一、課內外一體化排球教學模式的意義

（一）課內外一體化教學模式終身為學生打基礎

在當前的初中體育教學之中，課內外一體化結合學校排球課與課外運動中使用的傳統的教學模式，讓學生了解排球的技術理論等方面。學生在了解體育排球知識的基礎上，通過課外排球的活動，豐富自身在正規課上教師的教學內容。教師在俱樂部教育學生排球知識，進而提高學生學習排球體育運動的興趣，提高學習排球的效果和質量。在課內外體化排球教學俱樂部模式建立下，學生通過線上線下的學習模式輔助自身學習排球的技能，進而在良好的系統的排球學習環境中培養自身對于排球文化的知識，提高自身對于學習體育的意識。

（二）課內外一體化教學有利于豐富校園的文化

排球體育課是當前體育文化非常重要的一部分，它不只是在學校課堂上才能完成的一個活動，學生也可以在課外參與排球活動。在當前的教學體制學之中，排球活動學習的氛圍不夠濃厚，教師應通過排球課內外一體化的俱樂部教學模式，豐富排球課程形式，配合線上線下的組織俱樂部等方法，結合創新的排球方法，創新排球活動，給予學生更多對排球運動的選擇權。要不斷地改革和完善排球規則和制度，促進排球文化氛圍的形成。

（三）課內外一體化教學模式有利于提升小學教師教學的素質

排球體育教學改革必須從初中體育學校的教師抓緊，改變體育教學的發展趨勢和節奏。教師要轉變傳統的教學思念，隨著時代的發展，把握運動的規律，服務到學生的實際生活之處，實施排球運動課內外一體化的發展模式，進而適應排球教學的發展需要，充分解放學生學習排球的活力，降低學生學習的壓力，提高排球學習的效果。排球教師也要提升自身教學水平，傳統的教學模式已經不滿足當前排球的發展要求，教師要改變傳統的教學模式，總結自己的教學經驗，改變傳統的教學觀念和策略，創新教學方法。因此在課內外一體化教學俱樂部模式中，更加要求教師學習培訓自身排球技能和素質，進而提高排球教學的水平。

二、課內外一體化排球俱樂部教學模式的構建

（一）建設教學俱樂部模式的目標

在學生學習排球的體育課堂上，教師要教授足夠的排球體育學習內容，布置恰當的課下練習，讓學生在課下活動中去鞏固體育知識。在排球俱樂部的教學模式中，教師應強調學生課外學習的自主能力，鞏固學生體育課堂，為學生學習創造有利的條件，督促和幫助學生在課外堅持不懈地積極訓練排練體育運動。學生通過課外活動，進而鍛煉自身的體育素質，教師也進一步掌握學生在課堂教學困難上學習的內容，構建良好的體育發展模式。

（二）排球教學俱樂部模式的特點

實施排球課程課內外一體化的俱樂部的教學模式，對于排球教學有著非常重要的作用。俱樂部的排球教學活動有著多種多樣、豐富多彩的教學模式，有利于將排球的教學方式與學生課內外的時間結合，實現鍛煉體育的時間相統一，便于教師在課上課下的協調中發揮學生學習排球的積極性。加上排球俱樂部的學習氛圍比較濃厚，學生自主性得到發揮，并且俱樂部的排球教學會更加強調初中學生感受學習排球的反饋，進而便于教師綜合學生的學習情況，結合排球教學的具體情形，形成獨特的排球教學模式。

（三）增加考試考核和比賽安排

教師在俱樂部要設置專門的排球體育考核，增加學生在此體育活動的體能和運動技能的考核，讓學生了解排球體育的相關知識，進而改善自我的學習態度。教師要注重對學生學習排球綜合能力的培養，實施考勤與考查制度，促進學生學習排球的積極性。學生在培養體育專業技能下，結合學生自身身體素質的發展，讓學生產生積極的學習心態，以此來提高學習排球的效率。教師要加強對學生的學習過程和結果的考核標準，組織并策劃排球俱樂部的活動和比賽，從而激發排球俱樂部人員學習的主動性，逐漸擴大排球俱樂部的設備，完善排球俱樂部的規則，最終形成活躍的排球校園文化的氛圍。

三、結語

在初中的體育課堂學習上，課外一體化的教學模式有利于激發學生學習排球的興趣，保證學生學習專業的體育知識，促進學生身心素質的發展，在體育發展之下產生對學習排球的興趣和愛好，提高學生學習排球的技能，提升學生自我學習排球的能力。教師也要計劃和組織排球俱樂部的學生進行排球學習，讓學生在掌握排球的基本內容上，通過排球俱樂部的模式進行自主鍛煉。教師在對俱樂部的學生授課時，也要注重加強對于學生自身排球技能的訓練和對專業技術水平的訓練，讓學生理解排球的真正價值和魅力。教師在教學時也要在加強對細微的專業動作的講解、甚至加入更多的專業知識和排球比賽的規則，讓學生對排球的組織編排能力有更多的了解，培養學生的體育競賽組織意識。

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（責編? 張? 欣）