2017年41期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國(guó)新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專(zhuān)院校師生的國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的省級(jí)教育類(lèi)學(xué)術(shù)刊物。《教育教學(xué)論壇》宗旨為我國(guó)教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
特別關(guān)注
科學(xué)管理
學(xué)校與社會(huì)
- 產(chǎn)學(xué)研模式下高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的體會(huì)
- 應(yīng)用型高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力提升教育對(duì)策思考
- 淺論社區(qū)教育中心在推動(dòng)社區(qū)“雙創(chuàng)”工程中作用的發(fā)揮
- 測(cè)繪工程專(zhuān)業(yè)工程實(shí)踐項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、過(guò)程管理與評(píng)價(jià)
- 當(dāng)代中國(guó)高校漫畫(huà)人才培養(yǎng)方向探索
- 基于協(xié)同創(chuàng)新語(yǔ)境下的旅游文化產(chǎn)品設(shè)計(jì)教學(xué)研究
- 工程教育認(rèn)證背景下計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)校企合作探索與研究
- 應(yīng)用型本科院校校企合作APP平臺(tái)可行性分析
- 面向“卓越計(jì)劃”的工程實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)
思想政治
教師建設(shè)
學(xué)生教育
專(zhuān)題研討
- 高校體育教學(xué)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)
- 臨汾市中華蟾蜍的兩性異形的研究
- 論加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)的重要性
- 高校來(lái)華留學(xué)生健康行為現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 《護(hù)士條例》實(shí)施狀況的質(zhì)性研究與分析
- 以GMP規(guī)范要求貫穿制藥工程專(zhuān)業(yè)卓越工程師培養(yǎng)全過(guò)程
- 應(yīng)用技術(shù)型高校校園體育文化現(xiàn)狀研究
- 遺傳性狀分離、樣本頻率分布的卡方適合性檢驗(yàn)應(yīng)用
- 基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的本科生人才培養(yǎng)模式研究
- 偏振片控制激光鑷子光功率穩(wěn)定的理論應(yīng)用
- 新疆某醫(yī)學(xué)院校學(xué)生國(guó)家認(rèn)同現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 論太極拳對(duì)弱視學(xué)生的健身作用
- 建筑安全素質(zhì)教育與建筑安全管理分析
- 我國(guó)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)研究綜述
- 仿真模擬教學(xué)管理模式在婦產(chǎn)科臨床見(jiàn)習(xí)教學(xué)中的意義探討
教改創(chuàng)新
- MBBS專(zhuān)業(yè)在湘留學(xué)生漢語(yǔ)教學(xué)改革與實(shí)踐
- 試驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析課程教學(xué)改革探索
- 試論新形勢(shì)下高校軍事課程的創(chuàng)新
- 大學(xué)日語(yǔ)（二外）教學(xué)改革初探
- 面向工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)的系統(tǒng)工程課程教學(xué)改革研究
- 醫(yī)教協(xié)同背景下臨床專(zhuān)業(yè)生物化學(xué)教學(xué)改革的思考
- 設(shè)計(jì)類(lèi)本科《紙品設(shè)計(jì)》課程項(xiàng)目化教學(xué)改革研究
- 基于素質(zhì)教育背景下大學(xué)生舞蹈教育教學(xué)改革研究
- 面向執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證制度的土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革
- 創(chuàng)新應(yīng)用型護(hù)理本科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建
- 《土木工程研究生專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)》課程教學(xué)改革研究
- 高校教師教育改革模式的探究
探索與實(shí)踐
- CDIO教育模式下《路基路面工程》課程教學(xué)探索與實(shí)踐
- “學(xué)校音樂(lè)教育‘新體系’”背景下高師音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式探究
- 工程力學(xué)專(zhuān)業(yè)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言課程教學(xué)實(shí)踐和探索
- 測(cè)繪類(lèi)專(zhuān)業(yè)野外一體化實(shí)習(xí)教學(xué)基地建設(shè)探索與實(shí)踐
- 理工類(lèi)“雙創(chuàng)+”人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐
- 基于化工專(zhuān)業(yè)本科生科研素養(yǎng)培養(yǎng)的探索研究
- 海洋生物活性物質(zhì)分析綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)探索與實(shí)踐
- 綜合性醫(yī)院臨床教學(xué)中實(shí)習(xí)醫(yī)生心理學(xué)技能培養(yǎng)的探索與實(shí)踐
教法研究
- 新課改“以人為本”理念下體育教學(xué)方法與實(shí)踐研究
- “翻轉(zhuǎn)課堂”在生物化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- TBL教學(xué)法在超聲醫(yī)學(xué)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 一種被忽視的俄語(yǔ)教學(xué)法
- 本科護(hù)理專(zhuān)業(yè)病理生理學(xué)微課教學(xué)設(shè)計(jì)探索
- 初中生物學(xué)重要概念教學(xué)的“五何”法多層次提問(wèn)
- 基于項(xiàng)目式教學(xué)模式在水力學(xué)課程中的探索與應(yīng)用
- 電磁場(chǎng)理論課程教學(xué)多角度探索
- PBL教學(xué)法在臨床藥學(xué)帶教中的應(yīng)用
- 已知特解的Riccati方程解法的教學(xué)探究
學(xué)法指導(dǎo)
教師觀點(diǎn)
- 關(guān)于我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考
- 芻議當(dāng)下高校平面藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教育存在的問(wèn)題與改革途徑
- 淺談我國(guó)高校慕課存在的問(wèn)題和策略
- 電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)的變革與學(xué)生能力培養(yǎng)研究
- 在橋梁施工課程教學(xué)中強(qiáng)化安全生產(chǎn)教育
- 基于人才培養(yǎng)質(zhì)量提升的生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)建設(shè)與發(fā)展之思考
- 藝術(shù)類(lèi)院校大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課程中的問(wèn)題
- 對(duì)分課堂對(duì)大學(xué)生獨(dú)立思維的影響
- 淺析高校體操教學(xué)過(guò)程中實(shí)施人文理念教學(xué)的途徑
- 高等學(xué)校雙語(yǔ)教學(xué)培養(yǎng)人才的問(wèn)題與思考
- 探析高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)途徑
- 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)理論對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的應(yīng)用研究
- 材料近代分析測(cè)試方法的改革與創(chuàng)新
- “數(shù)值分析”課程基于教學(xué)相長(zhǎng)理念的幾點(diǎn)思考
課程建設(shè)
研究生教育
職業(yè)教育
- 高職模擬導(dǎo)游課程實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 關(guān)于吉林省新型職業(yè)農(nóng)民素質(zhì)提升的幾點(diǎn)思考
- 高職院校診改機(jī)制創(chuàng)新研究
- 高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院服務(wù)精準(zhǔn)扶貧對(duì)接機(jī)制研究
- 高職院校創(chuàng)建“特色科研”的初步探討
- 淺論中職語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育
- 淺析提升中職學(xué)校心理健康教育質(zhì)量的措施
- 案例教學(xué)法在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 高職院校英語(yǔ)教育創(chuàng)新教學(xué)的策略