海外文摘·藝術
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歷史 HISTORY
經濟 ECONOMIC
黨建 PARTY BUILDING
教育 EDUCATION
- 是誰毀了愛情
——《孔雀東南飛》以點引面教學法 - 職業教育中建筑類專業的教學改革與實踐研究
- 高中歷史教學中的史料運用分析
- 培養邏輯推理 提升數學運算
——“數列求和”教學案例 - “互聯網+”時代大學生思想政治教育主體互動模式的建構
- 高職本科大學英語課程的混合教學模式構建
——基于昆明理工大學城市學院的“雨課堂”教學 - 高中化學物質性質教學的有效性探究
——以“必修1第二章第一節《分散系及其分類》第二課時”教學為例 - 愛國主義教育融入高中思想政治課教學
——以《政治生活》教學為例 - 淺談高中英語閱讀教學中的思維培養
——以必修2 Unit1 Cultural Relics—In Search of the Amber Room為例 - 淺析學科競賽在學工管理中的重要性
——以2018級3+2電子商務專業學生為例 - 淺析“毛概”課程中實踐教學的優化
- 家園社協同共育的實踐和研究
- 任務型教學法在初中英語閱讀教學中的應用
- 任務型教學法在初中英語聽力教學中的應用分析
- 網絡自媒體時代邊疆大學生價值取向探究與對策研究
- 淺談技師學校公共課程教科書循環利用的可行性
- 高中英語寫作教學有效性探究
——以Earthquake的A News Report 為例 - 高中英語詞匯教學有效性探究
——圖片式詞匯教學 - 高職院校職業技能競賽參賽研究與思考
- 略談高中英語教學中如何集中學生的注意力
- 教育主體視角下提升思想政治教育質量探析
- 高中英語閱讀課中“核心素養”的滲透
——對一節高中英語閱讀課案例分析 - 淡妝濃抹總相宜
——淺談導學案使用 - 高中英語詞匯教學的方法探究
- 基于案例分析法的高職班主任工作策略與方法提升
- 關于高職院校班主任工作的一些思考
- 新醫改背景下醫院思想政治工作的實踐與創新策略探究
- 英語思辨能力分層培養教改研究
- 幼兒園“樂·道”特色可持續發展研究策略
- 高中英語閱讀教學中對學生批判性思維能力培養的應用研究
- 初中英語完形填空錯誤分析及教學啟示
- 專題學習 資源整合 構建知識體系
——專題學習之杜甫

