中學(xué)教學(xué)參考·語英版
語文
英語
- 提升思維品質(zhì)的英語語法教學(xué)
- 基于學(xué)習(xí)共同體開展英語課外閱讀活動(dòng)實(shí)踐與反思
- 基于課堂觀察的自主學(xué)習(xí)型課堂建構(gòu)策略
- 小班化背景下英語教學(xué)的思考和嘗試
- 基于“ARCS學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)模型”的初中英語閱讀教學(xué)研究
- 基于自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的初中英語小組合作學(xué)習(xí)探討
- 初中英語教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 借助小組討論深化英語課堂教學(xué)
- 初中生英語書面表達(dá)常見錯(cuò)誤及教學(xué)建議
- 淺談如何提高農(nóng)村初中生英語閱讀能力
- 高中英語口語教學(xué)現(xiàn)狀與對策
- 基于學(xué)生高階思維發(fā)展的英語閱讀課堂問題設(shè)計(jì)
政治
歷史
- 運(yùn)用“三基四法”培養(yǎng)學(xué)生歷史時(shí)空觀的實(shí)踐
- 基于史料實(shí)證的歷史教學(xué)策略淺析
- 基于高中歷史學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)的“為學(xué)而教”模式初探
- 高中歷史課堂學(xué)生閱讀能力培養(yǎng)探析
- 巧用多媒體展示史料,培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)科核心素養(yǎng)
- 深挖現(xiàn)實(shí)人物的成長歷程 細(xì)促情智素養(yǎng)的有效發(fā)展
- 基于學(xué)生核心素養(yǎng)提升的教學(xué)實(shí)踐
- 基于核心素養(yǎng)導(dǎo)向的教學(xué)設(shè)計(jì)淺探
- 捕捉小插曲,生成精彩課堂
- 探討高中歷史思辨型課堂的構(gòu)建
- 對高中歷史教學(xué)生活化的思考
- 歷史中考由開卷轉(zhuǎn)為閉卷后的復(fù)習(xí)策略

