2024年26期
三角洲
散文現場
藝術評鑒
文化視角
- 曾國藩與李鴻章的外交思想比較
- 漢穆臘比的征服和兩河流域的再統一
- 中國傳統建筑藝術的禮制文化
- 虛擬引擎技術在古建筑文化遺產模型可視化的應用
- 緬甸阿瓦時期僧侶詩人筆下的女子形象
- 荀子的教育思想對高校大學生思想政治教育的啟示
- 中職古詩詞項目教學的探行
- 紅色故事融入高校思政課的敘事策略
- 及物性系統視角下《詩經·子衿》的英譯本對比
- 以人為本理念在高校教育管理中的有效滲透
- 古詩詞賞析能力的提升策略
- 高職高專體育專業學生心理素質現狀及培養策略
- 文化強國背景下公眾思想演講的短視頻轉型
- 紅色旅游資源在主流媒體的有效傳播
- 以“是”“還是”為關聯標記的新聞標題的語言特點
- 毛澤東“文化領導權”構建探析及啟示
- 新時代中華優秀傳統文化的守正創新傳承
- 藝術療愈進社區的路徑與對策
- 影視動畫后期制作中數字媒體技術的應用
- 數字藝術在游戲與動漫領域的應用與發展
- 新形勢下文化館開展群眾性聲樂培訓工作
- 短視頻時代數字媒體專業產教融合創新教學
- 現代漢語中的地名
- 語言政策與社會融合：粵港澳大灣區的多語言框架與文化交融
- 數字時代吉林省品牌創意發展的新策略
- 大學生校園文化活動與民族文化傳承結合的建設
- 行為導向在中職語文教學中的應用
- 微信在文化館群文宣傳工作中的應用
- 兒童音樂創作能力培養服務系統設計
- 地方精神文化融入大學語文教學的策略