頭條作品

• 細碎的光，也可訴說永恒（組詩）

小說精選

• 黑板上的河流
• 刀片嗓
• 石朱氏

散文現場

• 暖暖的小院
• 病房冷暖
• 鳥巢里盛滿鄉情
• 秋茍（外一篇）
• 文學在時光深處

非虛構

• 緬懷英雄嚴昌榮
• 吳鎮與黃公望：歸舟相伴寄余生

詩視界

• 強雯詩選
• 秋天，該有一片金黃的寥闊（組詩）
• 風雨中的鐵路工人（外三首）
• 初遇（外兩首）
• 邯鄲古城：追尋歷史的足跡（外四首）
• 暮晚，鳥兒問答（外兩首）
• 時光
• 大地灣（外三首）
• 武陵春 常德

文學評論

• 陶淵明詩中云意象的分類及內涵
• 流水悠悠情緒長
• 生活的模糊感：后現代主義下新寫實的體現
• 驢、坎土曼與現代性的碰撞
• 存文學小說生態困境書寫
• 俄羅斯解凍文學時期的女性形象

藝術評鑒

• 紅色電影蘊含的思想政治教育功能
• 中國神話主題動畫的現實性和視聽表現
• 藝術歌曲《落梅風·薔薇露》中“聲·情·韻”三維一體的演唱技巧
• 生態翻譯學視角下左江花山巖畫的外宣英譯策略
• 成都地鐵公共空間壁畫本土視覺元素的運用
• 漢晉時期“伯牙彈琴”圖像的多重含義
• 新媒體視域下視覺傳達設計的發展及創新

史韻文廊

• 氣候變化對唐代經濟政治的影響
• 旅俄華僑群體話語的缺失與重構
• 以自我革命跳出歷史周期率的內容要旨與實踐理路
• 康德的“天才”論
• 深度學習理論在高中古詩詞教學中的應用策略
• 新文科視域下中國文學鑒賞課程的教學改革
• 人工智能促進語文教學創新的實施路徑
• 漢日情感隱喻中味覺通感現象對比
• 設計藝術的流變與群星閃耀

文化視角

• 新時代人文紀錄片的文化符號研究綜述
• 老子“無為”思想對高校立德樹人教育的價值
• 耕讀思想對新時代地方高校勞動教育課程的啟示
• 數字虛擬人在傳統文化中的創新應用
• 公安院校外語教學維護文化安全的策略
• 優秀傳統文化融入高職英語課堂的路徑
• 汕尾民俗文化展教活動的開發與兒童教育應用策略
• 家庭、學校和社會三位一體推動中華優秀傳統文化傳承發展的模式
• 文旅融合背景下柳州市傳統棺木文化旅游開發策略
• 鄉村旅游與傳統文化保護傳承的融合發展
• 感性敘事方法在地方紅色文創產品設計中的應用
• 新媒體語境下海南黎族傳統文化融入環境設計的策略
• 解構與重塑：文化自信與文化傳承在家具設計教學中的應用
• “一帶一路”視角下民俗傳統文化的創新傳播
• 中華優秀傳統文化賦能大學生心理健康素養的途徑
• 基于虛擬現實技術的禮儀文化創造性發展策略
• 美育視閾下智慧城市公共文化服務的實施路徑
• 學前教育專業學生對中國傳統文化的繼承和發揚

藝教縱橫

• 巧用信息技術構建高中美術高效課堂的實踐策略
• 信息技術助力美術高效教學
• 小學美術教學中繪本應用的實踐策略
• 智慧校園環境下高校數字美術資源庫的建設途徑
• 老齡化社會中音樂教育的轉向
• 新時代高校聲樂教學的發展和創新
• 中職學校音樂教育在培養學生審美情趣方面的作用
• 高階教學在形體課程中的實踐應用
• “雙高”背景下高職本科人才培養過程中修改與藝術專業課程思政精準育人機制
• 數字媒體藝術教育對提高學生創意思維能力的探討與實踐
• 奮斗精神融入藝術院校大學生就業觀的教育路徑

傳媒觀察

• 新媒體時代網絡輿情引導策略創新
• 基于BOPPPS教學模式的課程思政教學改革與實踐

社科論壇

• 鄉村振興背景下廣西森林康養旅游產品的開發與探索
• 電商之手在鄉村振興中的運用
• 基于創新創業視角的高校美育素質教育路徑
• 大學生積極心理品質的培養途徑
• 鄉村振興戰略下大學生版權保護與轉化的平臺探索
• 新媒體時代促進大學生就業創業思路
• 網絡資源背景下高校思想政治教育的實踐
• 新媒體時代高校黨建引領思政課建設高質量發展的創新路徑

• 器物數語
• 古韻青絲
• 觀 · 白沙