考試周刊
教育教學研究
- 教師轉崗助推成長
- 挖掘教材資源開辟習作新天地
- 農村小學習作評改現狀與建議
- 重視課堂巡視提高教學效率
- 樹立整體意識提高文科綜合學科復習的質量
- 多媒體條件下影響高效課堂教學的幾種關系
- 淺談漫畫在藥劑學課程實驗教學中的應用
- 該“動手”時就“動手”
- 農村小學家校共育功能定位與機制優化策略初探
- 新形勢下利用網絡加強高校學生教育管理工作的幾點思考
- “分層預習”讓藏區同學自主步入數理課堂
- 創設游戲情境激發興趣成功體驗提升實效
- 淺談閱讀教學培養學生的感悟能力
- 淺析融合地方特色文化的高職院校人文素質教育體系的構建
- 工匠精神視域下高職院校學生社團管理對策
- 利用網絡直播平臺進行個性化輔導
- 鄉村教師素質教育提高有感之一二
- 運用多媒體實現有效課堂教學的具體策略
- 身心一致方為道
- 機械制造基礎課程教學改革中存在的問題與對策
- 基于任務和過程的創新實踐訓練考核方法探索
- 探究新課改條件下課程資源優化措施
- 電氣工程及其自動化專業實踐教學探索
語文教學與研究
- 初中語文教學中學生自主學習能力提升探討
- 淺議初中語文教學的“本真閱讀”
- 淺談思維導圖在初中語文教學中的有效運用
- 文言文課堂教學的改革與實踐性研究
- 關于初中語文的生活化閱讀與寫作
- 基于初中語文新教材中的素質培養的探索與研究
- 探究課外閱讀在小學語文作文教學中的作用
- 小學語文教學中學生自主學習能力的培養淺析
- 大學語文混合式學習策略的應用
- 優化語文課堂教學的幾條途徑
- 淺析初中語文作文教學存在的問題與對策
- 游戲化教學在小學語文課堂教學中的應用
- 小學語文課堂教學結構優化方式探討
- 小學語文教學中有效實施課堂提問的探討
- 挖掘文本中的語文元素提升學生語文素養
- 試論培養小學生語文關鍵能力的探究
- 反思寫作教學中的淡化文體現象
- 略談微課在高中語文閱讀教學中的有效應用
- 多媒體教學在小學語文教學中的應用研究
- 初中語文人文素養教學策略研究
- 巧用現代信息技術為語文課堂增光添彩
數學教學與研究
- 淺談在小學數學中實施生本教育理念的有效策略
- 基于應用型人才培養的高職高等數學的實踐教學研究
- 讓計算教學別“計”一格
- 方程應用題中尋找等量關系的呈現類型與應用
- 立足數學課堂提高學生素養
- 探索初中數學課堂互動教學模式
- 如何點亮數學學困生的心燈
- 提升高中數學教學質量的重要探究
- “問題鏈”在初中數學課堂自主學習中的作用
- 小學數學教學中滲透積極心理品質培養的研究
- 淺談學生數學思維能力的培養
- 數學概念在中學數學教學中的作用
- 提升小學生數學核心素養的實踐與思考
- 淺談在初中數學幾何教學中使用模型教學的途徑
- 淺探微課技術對小學數學教學的促進
- 淺析信息技術應用于小學數學教學
- 數學思維能力在高中數學教學中的培養
- 問題情境在小學數學教學中的應用
- 《橢圓》教材分析
- 新課程背景下提高高中數學課堂教學有效性的策略
- 在因式分解教學中對發散思維的培養
- 小學數學中如何培養學生的自主學習能力
- 例析如何巧求弦長
- 以學定教打造小學數學高效課堂
- 探究式合作法在高中數學教學中的應用分析
- 初中數學課堂練習設計有效性探究
- 農村小學數學教學中的德育教育
- 淺談有效進行六年級數學總復習
- 提高高中數學學困生解題能力的策略
- 初中數學教學滲透“數學文化”的實踐探討
- 基于學生經驗的初中數學課堂提問研究
- 現代信息技術支撐下職高數學的整合實踐
- 小學低段數學教學中實踐活動實施途徑探討
- 關于農村中學數學分層教學的嘗試
- 對話教學在小學數學教學中的應用
- 探究小學數學教學中創新精神的培養方式
外語教學與研究
- 雅思課堂教學法的思考:淺析如何將溝通式教學法和任務型教學法在雅思備考課堂中進行應用
- 例談初中英語教學中多媒體與板書的有效結合
- 高中英語教材的詞匯對比分析
- 初級階段英語課外閱讀的優化探索
- 高考英語書面表達的考核指向特征及備考復習教習
- 淺談高中英語教學中寫作教學的開展
- 從綜合語言運用能力到英語學科核心素養
- 淺談小學英語課堂教學中的糾錯策略
- 有的放矢趣童年無縫連接學英語
- 初中英語教學中任務型教學法的有效運用
- 小學英語教學中游戲教學法的運用淺析
- 芻議英語學習中書面表達能力的培養
- 小學英語繪本教學的創新與思考
- 設問探究在初中英語課堂的應用
- 基于語篇閱讀的小學英語教學實踐
- 如何讓初中英語課堂更具魅力
- 小學英語課堂中形成性評價方式思考
- 高中英語教學中運用學生主體性學習策略的研究
- 微課在高中英語教學中的設計與應用研究
- 淺談利用微課提升英語口語能力的策略
- 試論會展服務英語翻譯人才的國際化趨勢和成長策略
思想理論研究
體育教學與研究
信息技術教學與研究
政史地教學與研究
- 歷史教學請慢慢來
- 核心素養視野下高中政治課堂教學策略探析
- 故事教學法在高中歷史教學中的應用研究
- 初中歷史教學中情境教學法的運用淺析
- 社會主義核心價值觀引領高校共青團組織建設
- 高中政治課教學實現“減負增效”策略初探
- 新課改下優化高中政治教學模式具體措施分析
- 利用地理信息豐富高中地理教學方法
- 淺談歷史教學語言運用的重要性
- 淺論高中政治教學時事政治的運用
- 淺談高中歷史教師如何提升傳統文化素養
- 高中歷史教學中史料運用的策略分析
- 深入淺出有效提高初中歷史課堂教學效率
- 基于案例教學模式下高中地理教學中的應用
- 淺析高職院校創新創業教育與思政教育協同模式研究湖南省高校思想政治教育研究
- “聆聽”在高中歷史中的教學價值及實現路徑
- 淺析高中政治教學中學生核心素養的培養策略
- 對新時代高校思政工作者素質提升的認識和思考

