2020年23期
刊物介紹
湖北省作家協(xié)會主辦的文學類綜合性刊物，包括文學評論以及文學作品的發(fā)表。
長江叢刊
特別推介
小說
藝術(shù)借鑒
語言研究
- 非主謂句研究綜述
- 淺析借勢廣告的情景語境
- 洛陽市交通公示語英譯的調(diào)查與規(guī)范化研究
- 多模態(tài)話語研究理論綜述
- 基于電影預告片的多模態(tài)聽力教學
- 中國文學作品英譯本的海外影響初探
- 基于圖形-背景理論的人體方位詞認知分析
——以《紅樓夢》為例 - 淺析企業(yè)“走出去”的品牌英譯策略
- 大學生中國古典詩詞學習心理狀況調(diào)查及分析
- 留學生泛義動詞“打”的偏誤分析及其對應(yīng)的對外漢語教學策略
- “一帶一路”倡議背景下“中國英語”在跨文化交流中的重要性初探
- 基于互文性理論的《綜合英語》課程改革研究與評價
- “互聯(lián)網(wǎng)+”模式下大學英語教學改革的思考
- 向高分作文沖刺
——2019海南省中考語文閱卷啟示 - 跨文化語境下的外國文學教學策略研究
- 職業(yè)素養(yǎng)能力培養(yǎng)與商務(wù)英語專業(yè)課教學結(jié)合策略研究
- 基于語言能力發(fā)展下的高校俄語語法教學策略研究
- 探析高職院校公共英語課堂的課程思政特色教學方案
- 基于信息化的高職英語教學創(chuàng)新實踐
- 湖南省地方高校中外合作辦學專業(yè)英語課程設(shè)置的調(diào)查報告
- 淺談社會主義核心價值觀如何融入高職語文課堂情境教學
- 詩歌教學中的共生淺踐
——以執(zhí)教《石壕吏》為例 - 探析基于網(wǎng)絡(luò)的多模態(tài)教學模式在高職英語教學中的應(yīng)用
社會文化探析
- 淺析社區(qū)學習團隊帶頭人隊伍建設(shè)與能力提升
- 課堂教學現(xiàn)代化背景下現(xiàn)代教育技術(shù)在高職院校教學中應(yīng)用的現(xiàn)狀、存在的問題及成因
- 醫(yī)院信息化管理的認識和思考探討
- 催眠在推拿和針灸治療中的作用
- 民航客艙個性化服務(wù)淺析
- 高校足球教學的改革與創(chuàng)新路徑探究
- 中愛合作辦學現(xiàn)狀分析及研究對策
- 積極心理學理念下大學生心理健康教育分析
- 全國職業(yè)院校護理教師技能大賽促進護理專業(yè)教師教學能力的有效途徑探討
- 以萬事利集團為例淺析杭州絲綢產(chǎn)業(yè)營銷升級和品牌“年輕化”
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下的中職心理健康教育的探索
- 我國城鄉(xiāng)教育差距探析
——基于布爾迪厄的文化再生產(chǎn)理論 - 智慧教室環(huán)境下教學云平臺在中學教學中的設(shè)計和應(yīng)用探析
- 高校排球教學中運動處方教學模式的實踐研究
- 應(yīng)對雙一流建設(shè)的跨學科項目組構(gòu)建
——多中心體系下的地方本科高校治理結(jié)構(gòu)調(diào)整 - “三自教育”視閾下大學生實驗室安全教育路徑研究
- 探討如何創(chuàng)新新媒體環(huán)境下圖書館讀者服務(wù)工作
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”形勢下高校教師培訓方式的變革與創(chuàng)新研究
- ETC推廣應(yīng)用下收費人員轉(zhuǎn)崗培訓模式研究
- 我校體育社團課外活動參與現(xiàn)狀及對策研究
——以籃球社團為例 - 基于學生個性發(fā)展的教育思考與實踐研究
- 融合背景下學前教師的培養(yǎng)研究
- 淺析民航空乘人員職業(yè)倦怠期對策
- 生態(tài)系統(tǒng)理論視角下促進幼兒社會性發(fā)展的生活化教育策略
- 案例分析高校輔導員與學生和諧關(guān)系的建立
——做學生信任的好伙伴 - 大數(shù)據(jù)視角下的高職院校就業(yè)工作創(chuàng)新探討
- 大賽視角下綜合模擬實訓教學中教師角色的轉(zhuǎn)變
——以會計技能實訓教學為例 - 集束化護理管理在老年患者壓瘡護理中的臨床意義分析
- 基于崗位情景的高職院校實驗實訓室建設(shè)研究與實踐
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下公寓專職輔導員管理的探究
- 關(guān)于中職禮儀課程教學改革的探討
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代高職院校教師信息化教學能力提升策略研究與實踐
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學模式在高校健美操課程中的有效運用研究
- 淺析柔性管理在高校教育管理工作中的探討
- 雙創(chuàng)背景下的“雙師型”教師隊伍建設(shè)
- “慕課”與“翻轉(zhuǎn)課堂”相融合的高職《外貿(mào)單證實務(wù)》課程教學模式構(gòu)建思路探究
- 探析職業(yè)院校在體育教學中滲透邏輯思維教學的實踐
- 高中體育教學高效課堂的構(gòu)建探索
哲文互鑒
- 黨建工作引領(lǐng)志愿服務(wù)的理論與實踐探索
——以海南志愿者旅游發(fā)展中的政策創(chuàng)新研究為例 - 新時期基層黨校黨建工作創(chuàng)新發(fā)展策略探究
- 關(guān)于加強城市基層黨建的思考
- 中國特色社會主義制度下實現(xiàn)人的全面發(fā)展基本路徑研究
- 高校青年專業(yè)教師思想政治教育培養(yǎng)研究
——以棗莊地區(qū)高校為例 - 企業(yè)管理中的政工師角色定位與作用
- 提升高職院校隱性思想政治教育實效性研究
- 高校學生黨員發(fā)展工作中存在的問題及對策
- 馬克思主義中國化進程中的文化傳承與發(fā)展
- 新時代高校思政課線上教學策略探析
- 基于學生工作一站式服務(wù)視角下大學生思政教育模式研究
- 淺析高職院校習近平新時代中國特色社會主義思想進課堂
- 新時代五四精神融入高校思想政治教育的有效途徑研究
- 高職院校思政育人途徑探索研究
- 黨的創(chuàng)新理論及時進課堂方案研究
- 新時代高校輔導員學生思政工作創(chuàng)新路徑探究
- 微信公眾平臺對大學生思想政治教育的影響狀況調(diào)查報告
——以天津師范大學為例 - 社會主義核心價值觀融入中學思政課教學研究
- 新時期下高職思想政治教育工作安全管理現(xiàn)狀及發(fā)展方向
- 多元文化視域下的高校思政教育改革路徑探索
- 論思想政治教育方法規(guī)律研究的重要價值
- 提高中職德育課堂教學時效性的對策研究
- 網(wǎng)絡(luò)新媒體在大學思政教育中的應(yīng)用分析
- 試析“大班授課小班研討”對高職院校思政課課堂效率的影響
- 新時代中國特色社會主義思想融入高校思政課的整體性研究
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下高職思政創(chuàng)新教學措施探討
- 大學生就業(yè)指導中思想教育思考研究
- 探究高校思想政治教育的可接受性
——以大學生為視角 - 民辦高職院校學生黨支部整治路徑探究
- “中國近現(xiàn)代史綱要”課程與河北紅色文化相結(jié)合的路徑探索