2020年11期
刊物介紹
本刊是中央教育科學(xué)研究所和教育科學(xué)出版社共同主辦的省一級(jí)重點(diǎn)期刊，以其“專業(yè)性、針對(duì)性、實(shí)用性、互動(dòng)性”深受廣大師生歡迎，被譽(yù)為“課程輔導(dǎo)第一刊”。
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊
觀點(diǎn)
- 群文閱讀下高中古詩(shī)詞趣味教學(xué)模式的實(shí)踐研究
- 明確導(dǎo)向，促中考高效復(fù)習(xí)
- 高考背景下語(yǔ)文古詩(shī)詞審美與鑒賞素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)初中生積極學(xué)習(xí)力的形成性評(píng)價(jià)探索
- 高中語(yǔ)文任務(wù)教學(xué)法研究
- 新課改下初中語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育探究
- 新課改背景下初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)的嘗試與實(shí)踐
- 對(duì)話教材編者，高效實(shí)施部編版教材
- 生活化教學(xué)在高中政治課堂中的應(yīng)用策略
- “自主合作學(xué)習(xí)模式”在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 高中機(jī)器人教學(xué)中的創(chuàng)客教育探究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中幾何直觀思維的形成與培育研究
- 探究高中語(yǔ)文人文價(jià)值構(gòu)建的實(shí)踐策略
- 初中英語(yǔ)閱讀課有效教學(xué)的探究
- 層遞式教學(xué)在初中語(yǔ)文作文教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 任務(wù)型教學(xué)理念在初中英語(yǔ)教學(xué)中運(yùn)用思考
- 創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)法在初中英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐價(jià)值研究
- 新課標(biāo)背景下高中古詩(shī)詞群文趣味閱讀的實(shí)踐研究
- 素養(yǎng)導(dǎo)向下虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中物理核心素質(zhì)培養(yǎng)內(nèi)容與方法探究
- 初中語(yǔ)文教學(xué)學(xué)生創(chuàng)造性思維培養(yǎng)策略研究
- 新高考模式下走班教學(xué)的班級(jí)管理研究
- 融入智慧云教育構(gòu)建初中信息教學(xué)新模式
課堂
- 例談核心素養(yǎng)理念下中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)教學(xué)組織策略
- 基于智慧課堂的通用技術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)研究
- 新課程背景下高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略
- 談基于核心素養(yǎng)下的初中歷史教學(xué)的有效性
- 同課異構(gòu)教學(xué)環(huán)節(jié)的對(duì)比分析
- 小組合作在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 淺析構(gòu)建初中物理生態(tài)課堂的有效策略
- 法制教育與中學(xué)政治教學(xué)課堂融合的策略
- 初中語(yǔ)文教學(xué)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中課堂提問(wèn)的藝術(shù)
- 例談?wù)Z篇分析視角下高中語(yǔ)法教學(xué)的策略
- 略談“思維導(dǎo)圖”在高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中物理抽象思維能力的培養(yǎng)及簡(jiǎn)單化的教學(xué)設(shè)計(jì)策略
- 基于鄉(xiāng)土文化的學(xué)生“走讀古商城”研學(xué)活動(dòng)初探
- 核心素養(yǎng)下初中數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 淺談初中物理教學(xué)中物理實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)路徑
- 淺談初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)的導(dǎo)入
- 情境教學(xué)法在初中政治教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 探討如何構(gòu)建培智語(yǔ)文高效課堂的教學(xué)模式
- 高考任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文教學(xué)策略
- 增強(qiáng)中職數(shù)學(xué)教學(xué)效果的策略探究
- 淺談新課程背景下初中體育與健康課堂教學(xué)
- 立足核心素養(yǎng)的初中地理有效教學(xué)策略探究
- 淺析高中體育教學(xué)的多元化教學(xué)模式
- 基于核心素養(yǎng)下的初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)教學(xué)分析
- 高中語(yǔ)文“群文閱讀”教學(xué)研究
- 趣味性教學(xué)在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談初中數(shù)學(xué)“統(tǒng)計(jì)”板塊教學(xué)中滲透核心素養(yǎng)的方法
- 中學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用策略
設(shè)計(jì)
爭(zhēng)鳴
點(diǎn)滴
- 激趣在初中政治教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 微課在高中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中道德與法治課中優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育研究
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中“微課”的應(yīng)用價(jià)值與策略
- 初中歷史教學(xué)中家國(guó)情懷素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 運(yùn)用電化教育手段培養(yǎng)中學(xué)生學(xué)習(xí)能力
- 學(xué)生遇挫抗壓能力的培養(yǎng)研究
- 立德樹(shù)人背景下的高中歷史教學(xué)探究
- 高中信息技術(shù)課程學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的研究
- 優(yōu)化教學(xué)語(yǔ)言提高教學(xué)效率
- 初中語(yǔ)文與美術(shù)學(xué)科的有效融合淺探
- 論如何運(yùn)用多媒體來(lái)提高高中地理教學(xué)的效率
- 淺談初中音樂(lè)教育中學(xué)生的樂(lè)感培養(yǎng)
- 色彩與生活在高中美術(shù)校本課程中的開(kāi)發(fā)與探究
- 新形勢(shì)背景下的初中思政課教師專業(yè)素質(zhì)提升策略
- 試論新課程背景下初中化學(xué)教學(xué)生活化研究
- 淺談在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的策略
- 淺析高中政治教學(xué)中的情感滲透
- 學(xué)生主體發(fā)展視角下的初中美術(shù)教學(xué)探究
- 如何利用微課提高高中物理課堂教學(xué)效率
- 淺析高中生物核心素養(yǎng)之自主學(xué)習(xí)的培養(yǎng)
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 略談初中地理教師的人文素養(yǎng)
- 高中地理生活化教學(xué)實(shí)踐研究