山西教育·教學(xué)
教學(xué)實(shí)踐
- 滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化 豐潤(rùn)小學(xué)語(yǔ)文課堂
- 小學(xué)語(yǔ)文寫作教學(xué)方法例談
- 多元路徑實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)的有效實(shí)施
- 與文共舞,在閱讀中融入情感
- 多措并舉,提高學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
- 循序漸進(jìn),培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)
- 注重英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué) 提升語(yǔ)言運(yùn)用能力
- 優(yōu)化英語(yǔ)語(yǔ)篇教學(xué) 提升學(xué)生思維品質(zhì)
- 打造“教學(xué)做合一”的英語(yǔ)課堂新天地
- 用童話故事引領(lǐng)英語(yǔ)課堂教學(xué)
- 創(chuàng)新小學(xué)音樂(lè)教學(xué) 提升學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)
- 核心素養(yǎng)視野下的音樂(lè)課堂教學(xué)實(shí)踐
- 基于深度學(xué)習(xí)下的小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)
- 引入現(xiàn)代教育資源 提高信息技術(shù)教學(xué)實(shí)效
- 滲透生命教育 讓小學(xué)語(yǔ)文課堂更精彩
- 借助分級(jí)閱讀 提升英語(yǔ)閱讀素養(yǎng)
- 秉承行知教育理念 建構(gòu)活力音樂(lè)課堂
- 巧用補(bǔ)白,培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)用能力
- 引入動(dòng)手操作 實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)理解
- 運(yùn)用生活素材,讓小學(xué)信息技術(shù)課堂更精彩
教研心得
- 網(wǎng)絡(luò)教育環(huán)境支持下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)探究
- 群文閱讀,讓語(yǔ)文課堂綻放異彩
- 在新課標(biāo)下培養(yǎng)學(xué)生的“新”能力
- 多措并舉,開(kāi)辟數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)新天地
- 巧用“疑問(wèn)”,開(kāi)啟高效數(shù)學(xué)課堂
- 融入心理健康教育 升華英語(yǔ)課堂教學(xué)
- 樹(shù)立文化自信 構(gòu)建魅力英語(yǔ)課堂
- 小學(xué)生音樂(lè)欣賞“三步曲”
- 立足生本,實(shí)現(xiàn)高效小學(xué)語(yǔ)文課堂
- 優(yōu)化教學(xué)策略,讓閱讀教學(xué)更高效
- 核心素養(yǎng)視角下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究
- 賦予空間,推動(dòng)數(shù)學(xué)個(gè)性化學(xué)習(xí)
- 借力“三疑三習(xí)” 推動(dòng)深度學(xué)習(xí)
- 策略引領(lǐng),提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂參與度

