2014年5期
刊物介紹
《教育與職業(yè)》雜志現(xiàn)為旬刊，其中上旬刊為綜合版，內(nèi)容立足于中國教育改革和發(fā)展的實(shí)際，從民間角度出發(fā)，反映教育領(lǐng)域的前沿資訊，探討當(dāng)前社會關(guān)注的重大教育問題，報道教育改革方面的最新研究成果，涉及的具體領(lǐng)域包括職業(yè)教育、高等教育、成人教育、民辦教育、職業(yè)培訓(xùn)等。讀者對象為教育行政管理人員、教育科研人員、教育一線工作者等。
教育與職業(yè)·綜合版
建言
速讀
- 加納：學(xué)者敦促政府強(qiáng)化信息與通信技術(shù)課程
- 俄羅斯：將支持大眾繼續(xù)教育事業(yè)發(fā)展
- 英國移民部門不再承認(rèn)“托福”“托業(yè)”考試
- 新加坡：學(xué)習(xí)德瑞職業(yè)教育
- 美國：大學(xué)教育能夠得到回報
- 加蓬：與印度加強(qiáng)教育合作
- 世界銀行向孟加拉國教育項目投入3.9億美元
- 馬來西亞：獨(dú)創(chuàng)國際教育體制
- 瑞士：職業(yè)教育促進(jìn)和保障瑞士青年就業(yè)
- 國務(wù)院：深化國家教育督導(dǎo)改革 推進(jìn)管辦評分離
- 北京：要求高校設(shè)獎勵資金鼓勵畢業(yè)生到西部立業(yè)
- 江西：推行高校主要領(lǐng)導(dǎo)不直接分管財務(wù)基建制度
- 福建：將在全國率先設(shè)立中職專業(yè)技術(shù)正高級職稱
- 浙江：促進(jìn)高校與高新園區(qū)對接
- 河北：將在省屬高校推行基建項目“七公開”制度
- 江蘇：成立大學(xué)科技園聯(lián)盟將進(jìn)一步完善孵化體系
- 江流：科學(xué)社會主義學(xué)界一面旗
- 數(shù)說教育
- 中職本科分段培養(yǎng) 提供學(xué)生就業(yè)技能
- 引進(jìn)培養(yǎng)“雙結(jié)合”助青年教師成才
- 下放學(xué)術(shù)權(quán)力 讓科研細(xì)胞活起來
- 陳行睿：相信技術(shù)改變生活的“計算機(jī)達(dá)人”
- 童哲：26歲的“萬門大學(xué)校長”
- 教育部通知要求各地各校做好2014年春季開學(xué)工作
- “微課”教學(xué)
- “情商”教育
- 高校生態(tài)文化
- 學(xué)術(shù)規(guī)范
- 研究生培養(yǎng)
- 職教體系改革
調(diào)查
法規(guī)解讀
人物·真名士自風(fēng)流
人物·情感
管理
神州
群星
- 打造名校風(fēng)采
- 中國礦業(yè)大學(xué)文法學(xué)院創(chuàng)新社團(tuán)管理辦法傳遞教育正能量
- 柳州師范高等專科學(xué)校立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展科學(xué)培養(yǎng)實(shí)用人才
- 內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院大力推進(jìn)“雙師”建設(shè)培養(yǎng)高端職業(yè)人才
- 江蘇省揚(yáng)州商務(wù)高等職業(yè)學(xué)校打造激情活力的班主任培養(yǎng)新機(jī)制
- 山東司法警官職業(yè)學(xué)院打造特色專業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才
- 四川財經(jīng)職業(yè)學(xué)院搭建科研平臺落實(shí)實(shí)踐成效
觀察
- 大學(xué)章程需破解三個現(xiàn)實(shí)糾結(jié)
- 遏制高校科研腐敗亟須制度堵漏
- 《就業(yè)質(zhì)量年度報告》難解大學(xué)生之困
- 高校招生信息公開助推教育公平
- “重獎”之外更需長效制度設(shè)計
- 可否曬一下“神題”的參考答案
- 期末試題呼喚“私人定制”
- 清華高才生也可以當(dāng)保安
- 研究生就業(yè)遭拒是因為學(xué)歷太高嗎？
- 將“學(xué)生老板”推向科技轉(zhuǎn)化的最前沿
- 嚴(yán)管大學(xué)生聚餐是必要之舉
- 大學(xué)生實(shí)習(xí)“注水”誰之過
- 實(shí)習(xí)造假，學(xué)校不可推脫責(zé)任
- 最糟糕的大學(xué)第一課
- “免責(zé)書”讓教育責(zé)任何處安放？
- 莫讓免責(zé)書成了大學(xué)“遮羞布”