“微課”教學(xué)

“微課制作所需要的資源相對較少，靈活多樣，更便于普通高校參與到信息技術(shù)的潮流中來。”

——南京師范大學(xué)公共管理學(xué)院副教授王剛

“微課因其方便、快捷、高效，可稱之為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源中的‘快餐’，但從教學(xué)規(guī)律分析，絕不是所有內(nèi)容的學(xué)習(xí)都適合切片化。我們應(yīng)該開發(fā)中國課程超市，為廣大師生提供信息化學(xué)習(xí)的‘自助餐’。”

——南京大學(xué)網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)與管理研究所所長桑新民教授

近期，一種被稱為“微課”的信息化教學(xué)方式悄然興起，在眾多教學(xué)資源形式中，以其“短、小、精、趣”的特征，迎合了時代要求和大眾心理，在國內(nèi)外教育領(lǐng)域中得以快速發(fā)展。