“如果能夠?qū)⑸鷳B(tài)文明的因素融入校園文化,使高校生態(tài)文化成為校園文化的有機(jī)組成部分,并充分發(fā)揮校園文化的導(dǎo)向、激勵(lì)、約束、凝聚功能,將會(huì)有助于大學(xué)生生態(tài)文明觀念的樹立。”
——浙江農(nóng)林大學(xué)黨委副書記余杰
“高校校園生態(tài)文化對(duì)大學(xué)生的思想觀念、價(jià)值取向和行為方式通過(guò)潛移默化的作用而實(shí)現(xiàn)育人的功能。”
——淮海工學(xué)院文學(xué)院輔導(dǎo)員 佟瑛
對(duì)高校而言,充分發(fā)掘校園文化之于生態(tài)文明教育的促進(jìn)作用,推進(jìn)校園生態(tài)文化建設(shè),開展生態(tài)文明教育,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。