自主招生同樣歡迎“全才”學生

近十年的自主選拔錄取招生，已為高校選拔了一批又一批優秀人才和特殊人才，總體上是積極的，實施步驟是謹慎的。當前需要引起注意的是，社會上有些人對自主招生有些誤解，以為自主招生就是為選拔“偏才怪才”，這樣的認識是片面的，容易對基礎教育產生誤導。自主招生同樣歡迎“全才”。今后，各高校要積極探索建立符合高校自身培養目標和要求的創新人才選拔標準，完善高考、試點高校考核和普通高中學業水平考試、綜合素質評價等多位一體的高校人才選拔綜合評價體系，選拔具有學科特長和創新潛質的人才。

北京理工大學將結合近些年來自主選拔錄取的經驗，在學校特色優勢明顯、考生及家長認可度高的專業，招收具有突出創新潛質和符合專業專長特點的學生，制定單獨的培養方案，著重強化導師親自指導和實踐創新能力培養。

為了深入甄別考生的學科特長和創新潛質，充分發揮學科專家的作用，不斷探索完善科學、有效、規范的面試考核方式，增強專家與考生面試交流互動環節。北京理工大學讓包括兩院院士、長江學者、國家杰出青年基金獲得者、國家教學名師等知名頂尖學者來精心選才。在綜合面試中，對于理工類學生注重考查學生的邏輯思維以及運用相關學科知識分析問題、解決問題的能力。對于文史類學生注重考察學生在團隊競爭的情況下，如何既注重團隊表現又展示自我的能力。