廣東教育·職教版
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- 基于“四個全面”視角的高職學生人才評價體系研究
- 高職擴招背景下工業機器人技術專業 “多元主體、分類發展”的人才培養模式探析
- 高校“雙帶頭人”隊伍建設:邏輯理路、現實問題與路徑思考
- 高職生人格特質與宿舍人際關系的相關研究
- 新時期影響高校班級建設的內外部因素探索
- 在高職職業禮儀與溝通課程中開展課程思政初探
- 基于“一帶一路”職業教育“走出去”試點項目的贊比亞魯班學院技能教育實踐教學研究
- 高職體育課程思政元素的挖掘與融合策略分析
- 高職院校護理專業學生的思想政治教育研究
- 新時代民辦高校思想政治教育網絡育人的思考與探索
- 后疫情時代混合式教學模式探索
- 基于TOPCARES理念構建新建本科院校內部教學質量保障體系研究
- 現代學徒制教學模式下的高職三維動畫課程改革的創新研究
- 中職教學基本要求與高職公共英語課程基本要求對比
- 創業教育對中職電子商務專業學生核心素養培養及職業發展的影響研究
- 中職公共藝術學科核心素養生成的思考
- 中職服裝專業提升服務區域產業發展能力的研究與實踐
- 中職開展生態文明教育的實踐探索
- 產教融合驅動下中職電氣專業的創新發展研究
- 基于OBE理念的中職英語課程改革初探
- 1+X證書制度下中高職銜接課程教學改革實踐研究
- 中職工科創新教育校本課程的建構探究
- 以1+X證書為抓手深化網店美工課程教學改革
- 中職學前教育專業轉設幼兒保育專業后的音樂課程改革之我見
- 基于“文旅結合”導游業務課程教學改革初探
- 增強教師心理韌性的原因和方法
- 激揚生命 自強致遠
- 培養小學生良好品德的途徑探析
- “珠澳共融 標準共建 人才共育”MORS證書本土化培養旅游專業人才的探索與實踐
- 淺析高職院校實踐教學器材倉儲管理現狀及對策
- 基于學習通的混合教學法在中藥藥劑實訓教學中的應用研究
- 酒店管理人員對學生頂崗實習的態度的調查分析
- 校企合作模式探究
- 中職班主任如何運用“望聞問切”四法管理班級
- 期望理論在中職班主任工作中的運用
- 吟誦融入中職語文教學中的探索與實踐
- 核心素養視野下中職語文閱讀語感訓練研究
- 新時代背景下語文高職高考作文教學策略初探
- 中職思政課堂對學生社會主義核心價值觀培養之我見
- 新課標背景下關于中職思政課堂教學的思考
- 中職會計教育理實融合教學研究
- “微課+問題導向”教學模式在中職教學中的實踐與探索
- 淺談“教學做合一”在電子技術課程教學的有效應用
- 中職計算機應用基礎教學方法的探索及嘗試
- 中職計算機一級考證教學策略探析
- 基于“VBSE+慕課堂”雙平臺的混合教學模式在中職會計專業的探索
- 學習筆記卡在“1+x”財稅共享服務技能證書考試輔導中的應用研究
- 把思政教育融于版式設計課程的教學
- “建用評優”四程式在中職數控信息化教學中的應用
- 中韓音樂教育生態對長笛教學的影響

