長江叢刊
中外文學
藝術借鑒
語言研究
- 政治隱喻在文學翻譯中的重構
——兼論《塵埃落定》譯者序言 - 《經義述聞·周易》中的訓詁方法研究
- 德國不萊梅科技大學經濟漢語課的問題與分析
- 田野之實踐田野筆記撰寫與訪談記錄
- 論傳統文化在對外漢語教學中的應用研究
- 關于日語二外課堂教學中語法教學的若干思考
- 自建校本大學英語期末考試試題庫使用分析報告
- 開放教育資源與大學英語ESP課程的融合
- 新時代背景下公共圖書館閱讀推廣途徑的研究
- 淺析戲劇教學在本科日語教學中的應用
- 研究生公共英語教學中CBI的運用
- 慕課背景下的教學重構
——以英語課程為例 - 新媒體時代高校圖書館立體閱讀實踐與思考
- 日本文化概論的課程定位與教學創(chuàng)新
- 淺析影響大學生學術論文英文摘要寫作的因素
- 新課標下顯隱性教學在高中英語定語從句教學的結合應用
——以人教版必修一Cultural Relics為例 - 高中語文實用類文本閱讀教學探究
- 核心素養(yǎng)視野下的新疆內高班語文校本教材任務群設計
- 激發(fā)小學生“說”英語的教學策略
- 解讀經典誦讀在小學語文教學中的實施策略
- 目的論視角下武術名稱翻譯的規(guī)范性與文化性研究
- 逾淮殊橘化,學種漸連阡
——黃恩彤和他的農學詩詞 - 中西方文化差異背景下英美文學作品翻譯研究
- 安徒生童話的修辭學研究
- 手機游戲本地化的質量評估
——以《鱷魚小頑皮愛洗澡》為例
社會文化探析
- 淺析英國海軍在英法百年戰(zhàn)爭中的作用
- 從訴訟文書看清水江流域地區(qū)的民事訴訟程序
- 試論離婚案件中對未成年子女權益的保護
- 探析群文工作管理的科學化與規(guī)范性
- 紅色文化資源開發(fā)
- 地區(qū)特色文化對當地休閑農業(yè)旅游發(fā)展的作用研究
- 淺談機關事業(yè)單位工會小組“三個平臺”工作法
- 貴州山地戶外運動賽事賽前評估與項目設計研究
- 轉型背景下“雙師型”教師隊伍建設研究
——以廣西科技師范學院為例 - 親密關系在大學戀愛中的研究
- “VR+”背景下紅色教育基地的文化傳播路徑探究
- 做好新時代高校信訪工作的路徑探析
- 教育測量與評價應實現科學化發(fā)展
- 同輩壓力對應屆本科畢業(yè)生去向選擇的影響研究
- 積極心理學在大學生自卑感調節(jié)中的應用
- 知識管理視角下的高校教師專業(yè)發(fā)展的組織行為學分析
- 廣西高校共青團組織廉政風險防控體系構建研究
- 雙創(chuàng)背景下大學生創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)研究
- 高校輔導員在大學生心理危機干預中的角色定位
- 大學生心理防御方式調查研究
- 株洲市高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現狀及提升策略研究
——以湖南鐵道職業(yè)技術學院為例 - 高職院校校企文化融合路徑探索
——以茂名職業(yè)技術學院“茂化建”訂單班為例 - 高校輔導員專業(yè)化職業(yè)化建設存在問題及對策研究
- 職業(yè)院校技能大賽對中職園林專業(yè)現代學徒制試點教學的影響
——以農林類蔬菜嫁接賽項為例 - 新一輪課程改革的主要進展和實踐挑戰(zhàn)研究
- 中小學教師培訓中高校資源的合理利用分析
- 淺議歷史教學中的提問藝術
- 淺談角色扮演法在高中歷史教學中存在的問題
- 淺議項目教學法在《文化市場調查與預測》教學中的使用
——以四川文化產業(yè)職業(yè)學院為例 - 臺州市“縣管校聘”管理改革探索與實踐
- “三全育人”視野下高校二級學院育人模式的實踐探索
——以廣東海洋大學大化學與環(huán)境學院“八項行動工程”為例 - 用心澆灌讓愛閃光
——班主任管理心得 - 淺談應試教育的弊端及反思
- 我國高校現行高校教師教育及管理制度研究
- 校友服務理念下校友工作目標設計研究
- 關于體育專業(yè)學生學風現狀調查研究
——以嘉應學院體育學院為例 - 高等職業(yè)院校體育課教學現狀分析與對策研究
——以內蒙古自治區(qū)呼和浩特市高職園區(qū)為例 - 高職生健康就業(yè)心理指導的實施策略探討
- 經濟新常態(tài)下高職學生職業(yè)精神培養(yǎng)探析
- 職業(yè)院校學生“敬業(yè)”精神培育研究
——基于畢節(jié)試驗區(qū)用工現狀 - “三全育人”工作的探索與實踐
——以淮南師范學院經濟與管理學院為例
哲文互鑒
- 青少年網絡思想政治教育的工作機制研究
- 新形勢下茂名優(yōu)秀文化融入大學生思想政治教育探究
- 論阿爾都塞的多元決定理論
——基于《保衛(wèi)馬克思》的解讀 - 和而不同
——孔子與蘇格拉底的道德觀和教育觀對比研究 - 高校思想政治教育網絡載體運用研究
- 德育視角下的高校學生黨員發(fā)展、教育與管理
- 淺談新時期黨校圖書館馬克思主義經典閱讀推廣問題探究
- 新時代背景下黨的基層組織提升組織力的實踐路徑探析
- “2+1>3”學做一體工作法創(chuàng)新基層黨組織生活
- 群體心理視域下大學生思想政治教育路徑探析
- 構建心理育人“四位一體”管理體系推進高校思想政治工作質量提升
——以洛陽理工學院二級心理輔導站為例 - 企業(yè)思政工作與文化建設的融合發(fā)展
- 人民主體論:泰州全面深化改革的邏輯起點
- 新媒體在高職院校學生黨支部建設中的應用探索
- 淺談近百年馬克思主義哲學在中國的發(fā)展
- 新時代高校基層黨組織建設問題與對策研究
- 新形勢下加強高校師德師風建設的幾點思考
- “立德樹人”視域下高校全方位育人策略研究
- 論青年學生思想政治教育的素養(yǎng)
- 高中思想政治課教學評價探析
- 中華優(yōu)秀傳統文化融入高職思政課調查報告
- 體驗式教育在大學生思想政治教育中的應用

