2017年19期
刊物介紹
《中國教育技術(shù)裝備》（旬刊、郵發(fā)代號：82-975）是由教育部主管、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦、《中國教育技術(shù)裝備》雜志社出版的中國教育技術(shù)裝備領域內(nèi)的專業(yè)權(quán)威期刊。《中國教育技術(shù)裝備》期刊已被《中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫》、《中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫（CAJCED）》、《CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）》等收錄。目前，《中國教育技術(shù)裝備》已永久入藏國家總書庫，并被美、英、加拿大等海外多家圖書館訂閱和收藏。
中國教育技術(shù)裝備
裝備管理
技術(shù)在線
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在小學語文教學中的有效應用策略研究
- 幾何畫板輔助小學數(shù)學課堂教學的應用研究
- 運用慧學云平臺開展初中數(shù)學翻轉(zhuǎn)課堂教學
- 網(wǎng)絡媒體教室與普通電子白板環(huán)境下數(shù)學教學思考
- 小學科學課程教學中的電子展示技術(shù)
- 信息技術(shù)與高中心理健康教育整合實踐研究
- 學前教育自制玩教具開發(fā)與應用分析
- 運用傳統(tǒng)教具推動初中數(shù)學教學改革
- 創(chuàng)客教育背景下的初中信息技術(shù)課堂教學探究
- 電子白板與小學數(shù)學教學
- 軟式體育器材在田徑教學中的應用研究
- 電子白板讓信息技術(shù)課堂交互起來
環(huán)境構(gòu)建
課程整合
- 多元化校本特色課程建設研究
- 基于慕課思維的高中信息技術(shù)開放式教學探析
- 解決數(shù)學學習兩極分化問題常用教學模式比較
- 高中英語寫作中的漢化現(xiàn)象調(diào)查研究
- 基于多媒體教學的中等職業(yè)教育研究
- 開展小學校園小場地足球教學的可行性
- 在高中信息技術(shù)教學中培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)
- 中職與本科3+4貫通培養(yǎng)課程體系構(gòu)建
- 多媒體與初中數(shù)學傳統(tǒng)教學模式整合
- 用慢性子磨出高品質(zhì)
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的初中信息技術(shù)課堂有效教學
- 基于學分制的中職模塊化教學模式
- 基于現(xiàn)代學徒制的數(shù)控機床課程改革初探
- 微格教學法與初中數(shù)學課程教學的結(jié)合
- 從課堂觀察的角度研究中小學信息技術(shù)學科任務驅(qū)動教
- 運用信息技術(shù)創(chuàng)新初中地理教學方法探微
- 傳統(tǒng)教具在小學數(shù)學教學中的創(chuàng)新應用
- 高中數(shù)學教學中自制教具應用探討
- 小學英語自制教具運用探析
- 多媒體在高中政治教學中應用的利弊分析
- 運用多媒體優(yōu)化高中歷史教學的實踐與思考
- 農(nóng)村初中開展自制實物教具活動的意義