語文教學(xué)與研究(綜合天地)
研究爭鳴
閱讀鑒賞
課堂實踐
教材教法
方法探索
- 共情與重塑
- 高中語文個性化作業(yè)設(shè)計舉隅
- 落實語文要素,提升語文能力
- 批注式閱讀教學(xué)與批判性思維能力的培養(yǎng)
- 影視資源運用到語文教學(xué)中的幾個途徑
- 基于項目的學(xué)習(xí)在高中語文教學(xué)中的實踐
- 在實踐中找尋古詩文背誦的鑰匙
- 初中語文教學(xué)的優(yōu)化策略
- 高中語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的語文思維
- 讀寫聯(lián)合方式在小學(xué)生閱讀中的應(yīng)用
- 語文教學(xué)中書法教學(xué)的實踐
- 依托課文,找好隨文練筆的入手點
- 高中語文教學(xué)中人文精神融入的有效方法
- 農(nóng)村初中如何開展語文綜合性學(xué)習(xí)
- 探尋高中語文教學(xué)的支點
- 單元整體教學(xué)的有效策略
- 語文自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)探析
- 發(fā)掘訓(xùn)練點,讓說話訓(xùn)練更有效

