小學時代
學之路
教之道
課內外
- 比賽法在小足球訓練中的運用
- 基于核心素養下的小學道德與法治教學策略
- 素質教育下小學信息技術教學模式的思考
- 小學中段語文神話故事教學策略
- 語文教學,要充滿人文關懷
- 探討小學數學中“互聯網+”聯合幾何圖形教學的應用
- 開展創新教學模式,發展中高年級學生數學核心素養
- 小學低年級語文朗讀教學存在的問題和應對策略
- 語文教學,源于生活
——關于小學語文教學生活化研究思考 - 以趣激情,以問引思
——試論小學數學開放式教學 - 問題鏈,鏈出精彩課堂
——小學高年級數學課堂“問題鏈”設計探析 - “棄舊觀、樹新念”
——核心素養下構建小學音樂高效課堂策略 - 小學美術課堂教學中滲透德育的方法
- 巧借小學體育游戲,培養學生核心素養
- 小學美術欣賞課的教學藝術分析
- 新形勢下提高體育課程教學效能的策略
- “小生活教育”實現了學校高品質發展
- 家庭班級德育聯合模式的實踐與思考
- 對小學語文集體備課模式的探索
- 自主管理引導孩子養成良好行為習慣的方法和策略
- 殫精竭力育桃李 甘灑熱血譜新篇
——天水市回民小學校長穆曉萍同志先進事跡材料

