2008年9期
現(xiàn)代教育教研
教學(xué)探索
- 淺談化學(xué)教學(xué)中化學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)朗讀教學(xué)的方法
- 中職化學(xué)教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力
- 《機(jī)械制圖與ＣＡＤ》實(shí)踐性教學(xué)的探究和實(shí)施
- 論初中的思想政治教育
- 淺談基礎(chǔ)階段英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)的重要作用及強(qiáng)化途徑
- 初中數(shù)學(xué)課堂中怎么樣激發(fā)學(xué)生的求知欲
- 在初中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主探究
- 邁開新課程語(yǔ)文教學(xué)的第一步
- 童裝設(shè)計(jì) 把握設(shè)計(jì)靈感
- 淺析小學(xué)信息技術(shù)與品德學(xué)科整合的三大誤區(qū)及其對(duì)策
- 在化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)
教學(xué)研究
- 電教設(shè)備在化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)用
- 一節(jié)好課的標(biāo)準(zhǔn)
- 不妨試用一下“存疑法”
- 嘗試美術(shù)教學(xué)功能的轉(zhuǎn)變
- 如何上好數(shù)學(xué)課
- 計(jì)算機(jī)，讓我的口語(yǔ)交際課更精彩
- 給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)說話的機(jī)會(huì)
- 淺談創(chuàng)造型人才與環(huán)境教育
- 淺談化工專業(yè)學(xué)生操作技能的培養(yǎng)
- 如何在語(yǔ)文教學(xué)中體現(xiàn)以人為本的思想
- 淺談小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力
- 談?wù)勏葘W(xué)后教為主，通過師生互動(dòng)等教學(xué)方法的研究
創(chuàng)新教育
人文教育
- 李白和他的山水詩(shī)
- 千樹萬(wàn)樹梨花開，素描面對(duì)面
- 關(guān)注語(yǔ)文教學(xué)的人文內(nèi)涵
- 轉(zhuǎn)變觀念、增加體驗(yàn)，讓孩子在感受中成長(zhǎng)
- 語(yǔ)文教學(xué)如何體現(xiàn)以人為本的思想
- 加強(qiáng)性道德修養(yǎng)當(dāng)好人師角色
- 對(duì)后進(jìn)生要施以愛心教育
- 品讀好詞佳句是培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的有效途徑
- 讓思想教育工作充滿藝術(shù)性
- 論反思性教育理論在課堂教學(xué)中的具體運(yùn)用
- 校長(zhǎng)聽評(píng)課應(yīng)注意的問題