山西教育·教學(xué)
課堂教學(xué)
講壇藝術(shù)
教研園地
- 語文本體性教學(xué)目標(biāo)的制定與有效達(dá)成
- 讓詩香滋潤?quán)l(xiāng)村小學(xué)語文教育
- 引入國學(xué)經(jīng)典提升語文課堂教學(xué)實效
- 初中古詩文教學(xué)的優(yōu)化策略
- 高中詩歌鑒賞復(fù)習(xí)體系的構(gòu)建
- 運用比較法提高課堂效率
- 怎樣“確定位置”
- 基于核心素養(yǎng)構(gòu)建富有數(shù)學(xué)思想的課堂
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下小學(xué)英語課程資源的開發(fā)
- 核心素養(yǎng)視閾下美術(shù)版畫教學(xué)的策略
- 合理利用農(nóng)村資源有效提升教學(xué)實效
- 高效課堂教學(xué)設(shè)計原則初探

