江西教育C
本期推薦
教育縱橫
教海泛舟(中學教學)
教海泛舟(小學教學)
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- 小學低段語文繪本閱讀教學實踐探析
- 如何培養學生的語文學習能力
- “教學評一體化”視角下的小學語文學業評價
- 言語實踐視域下“略讀課文”的價值實現
- 基于過程性評價的語文驅動任務設計
- 核心問題:“自在集體備課”的支點
- 小學語文教學“提質增效”的“四化”策略
- 小學語文文言文教學策略探究
- 如何在小學數學教學中滲透勞動教育
- “做思共生”:讓學生的數學學習真正發生
- 如何在小學數學教學中融入游戲活動
- “雙減”政策下小學數學教學的創新
- 強化教具使用,推進數學“實踐與綜合應用”
- 小學數學翻轉課堂教學實踐
- “立學課堂”:走向“生本”課堂的教學探索
- 新課程改革下的小學數學生活化教學研究
- 小學生“量感”培養的情境教學策略
- 小學音樂在線教學的實踐與探索
- 小學美術教學中學生審美能力的培養
- 基于中國傳統繪畫“線描畫”的教學探索

