2019年11期
刊物介紹
服務(wù)于小學(xué)教師、中等師范（教師進(jìn)修）學(xué)校師生和各級小學(xué)教研員，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提高素質(zhì)教育質(zhì)量，推進(jìn)教學(xué)改革，及時(shí)、可靠地向廣大教師提供豐富的教改信息、教學(xué)參考資料。
小學(xué)教學(xué)參考(語文)
名師工作坊
閱讀
- 指向核心素養(yǎng)的敘事類文本教學(xué)探微
- 開發(fā)利用本土資源，開展語文綜合性學(xué)習(xí)
- 走在共讀的春天里
- 古詩詞鑒賞，讓學(xué)生接受美的教育
- 把握教材特點(diǎn) 精準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)
- 培養(yǎng)學(xué)生直覺思維能力淺探
- 非連續(xù)性文本教學(xué)策略淺探
- 智辯，促進(jìn)學(xué)生思維能力發(fā)展
- 放飛讀書的快樂因子
- 童話教學(xué)策略淺探
- 統(tǒng)編教材插圖傳統(tǒng)文化元素及教學(xué)思考
- 凸顯語文本色，培養(yǎng)核心素養(yǎng)
- 古詩詞教學(xué)策略探微
- 生成性閱讀教學(xué)的實(shí)施策略
- 根據(jù)統(tǒng)編教材特點(diǎn) 提高童話教學(xué)實(shí)效
- 領(lǐng)悟教材意圖 提高學(xué)生素養(yǎng)
- 第三學(xué)段閱讀課堂教學(xué)策略談