2015年27期
刊物介紹
《科教導刊》雜志是湖北省科學技術協會主管、主辦，面向國內外公開發行的優秀學術期刊
科教導刊
高教論壇
學科探索
思政教育
課程教學
- 基礎英語教學與專業英語融合之我見
- 功能對等理論對大學英語翻譯教學的啟示
- 基層電大“現代漢語”教學改革研究
- 中職化學課堂教學現狀的反思及對策研究
- 高校體育教學改革中如何重視學生的主體地位
- 運動營養學教學的體會
- 電子商務教學中項目教學法的應用
- 應用型本科院校中線性代數教學的探討
- 工程制圖中兩正交圓柱體相貫線的教學探討
- 高等數學課程教學改進創新性研究
- 獨立學院汽車專業實驗教學改革的思考
- “生態監測與評價”的教學改革嘗試
- 法學專業證券法課程實踐性教學策略探討
- 高校足球教學中學生戰術意識的內涵、形成機制及影響因素研究
- 基于社會交換理論的網絡課堂互動關系的思考
- 空乘學生課堂教學模式優化分析
- 論先進制造技術課程的教學特色與教學方法
- 基于信息化建設的高職高數教學改革探討
- 醫學“生物化學”實驗教學模式創新的改革
- “光電檢測技術”教學方法探討
- 于應用型人才培養的“城市固體廢物處理”課程教學改革與創新
- 專題化教學模式在“熱力學與統計物理”課程中的探索與實踐
- 體育院校機械制圖課程的教學優化研究
- 自動化專業教學過程中若干問題的探討
- 藥學專業“體內藥物分析”教學體會和思考