2008年15期
刊物介紹
計(jì)算機(jī)教育是國內(nèi)第一本專門針對(duì)計(jì)算機(jī)教育的專業(yè)雜志，直接面向中高端計(jì)算機(jī)教育事業(yè)。雜志內(nèi)容貼近現(xiàn)代IT教育，是各級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)，提高自身IT綜合能力的學(xué)生、教師以及科研等從事計(jì)算機(jī)或與IT教育相關(guān)工作人士的良師益友。
計(jì)算機(jī)教育
專題策劃
- 加強(qiáng)國家級(jí)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)
- 在學(xué)習(xí)中研究問題，在研究中提高能力
- 融合多學(xué)科課程實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，全面提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟環(huán)境
- 實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制的探索
- 培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)的復(fù)合型數(shù)字媒體技術(shù)人才
- 博采眾家智慧，培育復(fù)合型、創(chuàng)新型人才
- 計(jì)算機(jī)游戲課程體系建設(shè)
- 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的教學(xué)實(shí)踐體系探討
- 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)課程體系探討
- 揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短的“２＋Ｘ”數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)模式
學(xué)科建設(shè)與教學(xué)改革
- “計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)１”教學(xué)改革初探
- 談高校理工類專業(yè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育教學(xué)模式
- 華東理工大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育課程體系
- 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育課程的前沿性與實(shí)用性探討
- 計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系改革的研究與實(shí)踐
- 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論下的大學(xué)計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)教學(xué)
- 改革主觀題的評(píng)判方法，使程序設(shè)計(jì)回歸真實(shí)
- 大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談
- 高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)特色專業(yè)建設(shè)研究初探
- 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程群及其教學(xué)內(nèi)容的研究與實(shí)踐
- 數(shù)字媒體設(shè)計(jì)競(jìng)賽促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革
- “任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)模式在“大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)”課程中的應(yīng)用
- 加強(qiáng)高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育與學(xué)生創(chuàng)新能力的改革與實(shí)踐
- 地方院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育的探索與實(shí)踐
- 科技人才及其創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和教育
- “數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)”課程體系探討
- 大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革
- 數(shù)字邏輯仿真實(shí)驗(yàn)環(huán)境的建設(shè)與探索
- Ｃ語言指針教學(xué)方法探討
一線調(diào)查
- 影響計(jì)算機(jī)專業(yè)新生適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的主要因素的調(diào)查分析
- 大學(xué)新生與高校教學(xué)管理雙向適應(yīng)問題的調(diào)研
- 關(guān)于內(nèi)蒙古師范大學(xué)計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)本科教學(xué)評(píng)估成績(jī)的統(tǒng)計(jì)分析研究
- 新生計(jì)算機(jī)能力調(diào)查與分析
- 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)交互活動(dòng)實(shí)施現(xiàn)狀的調(diào)查分析與對(duì)策思考
- 河北省ＩＴ企業(yè)人才需求調(diào)查及對(duì)軟件專業(yè)課程設(shè)置的影響
- 獨(dú)立學(xué)院計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)調(diào)查與分析