2008年16期
刊物介紹
計(jì)算機(jī)教育是國內(nèi)第一本專門針對(duì)計(jì)算機(jī)教育的專業(yè)雜志，直接面向中高端計(jì)算機(jī)教育事業(yè)。雜志內(nèi)容貼近現(xiàn)代IT教育，是各級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)，提高自身IT綜合能力的學(xué)生、教師以及科研等從事計(jì)算機(jī)或與IT教育相關(guān)工作人士的良師益友。
計(jì)算機(jī)教育
人才培養(yǎng)
- 獨(dú)立學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)中的學(xué)生工程能力培養(yǎng)的探索
- 淺談高職計(jì)算機(jī)專業(yè)Ｐｈｏｔｏｓｈｏｐ教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 如何在非計(jì)算機(jī)專業(yè)的計(jì)算機(jī)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)
- 從畢業(yè)生看獨(dú)立學(xué)院計(jì)算機(jī)人才培養(yǎng)
- 獨(dú)立學(xué)院理工科彈性教育探討
- 論高職高專學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 如何幫助學(xué)生在２１Ｃ參與競爭
- 師范生現(xiàn)代教育技術(shù)能力的培養(yǎng)探究
實(shí)踐教學(xué)
- 一種融合競爭機(jī)制的程序設(shè)計(jì)課程實(shí)踐教學(xué)方法
- 嵌入式系統(tǒng)（ＡＲＭ）開發(fā)平臺(tái)選型
- 數(shù)字媒體基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)在專業(yè)教學(xué)中的作用
- 信息安全技術(shù)的教學(xué)改革與實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新
- 基于實(shí)踐能力培養(yǎng)的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用開發(fā)方向教育模式探索
- 應(yīng)用型本科操作系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)初探
- 一種高職本科軟件綜合實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)探索
- 虛擬機(jī)在網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用
- 基于學(xué)科競賽的實(shí)踐教學(xué)模式研究
- 淺談高職“綜合布線工程”課程的教學(xué)改革與實(shí)踐
教改縱橫
- 獨(dú)立學(xué)院“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”課程教學(xué)模式改革探索與實(shí)踐
- 獨(dú)立學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)課程設(shè)置改革研究與實(shí)踐
- 獨(dú)立學(xué)院計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)課程教育改革的探討
- 單片機(jī)課程任務(wù)式啟發(fā)式教學(xué)改革
- 能力本位的課程教學(xué)改革的實(shí)踐與研究
- 獨(dú)立學(xué)院計(jì)算機(jī)硬件課程教學(xué)改革與探討
- 信息技術(shù)環(huán)境下教師教育能力與教學(xué)方式變革研究
- “數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”課程的教學(xué)改革與實(shí)踐
- Ｃ語言教學(xué)改革探討
- 高職計(jì)算機(jī)課程雙語教學(xué)改革思考
- 基于Ｖｅｒｉｌｏｇ ＨＤＬ的數(shù)字邏輯電路教學(xué)改革與探索
- “Ｃ語言程序設(shè)計(jì)”課程教學(xué)改革的研究與實(shí)踐
- 高職計(jì)算機(jī)專業(yè)課程改革與創(chuàng)新
教育與教學(xué)研究
- “計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)”課程教學(xué)與思考
- “電工電子技術(shù)”ＣＡＩ教學(xué)軟件中ＲＣ串聯(lián)電路的ＶＢ實(shí)現(xiàn)
- 淺談抽象思維在計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)與研究中的應(yīng)用
- 高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件課程的教學(xué)探索
- 領(lǐng)域本體學(xué)習(xí)資源分配模型設(shè)計(jì)
- 獨(dú)立院校的培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)計(jì)
- 從數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)看如何培養(yǎng)學(xué)生的軟件開發(fā)能力
- 遠(yuǎn)程教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)“計(jì)算機(jī)動(dòng)畫設(shè)計(jì)”教學(xué)的一些思考
- 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在高職計(jì)算機(jī)專業(yè)課教學(xué)中的作用
- 談高職院校網(wǎng)絡(luò)專業(yè)課程綜合化
- 高職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)的現(xiàn)狀分析與探討
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教學(xué)法在高職院校計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用
- 以自學(xué)為主的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)模式研究
- 淺談高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)“雙證制”教學(xué)改革
- 獨(dú)立學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)的特色建設(shè)方案
- 獨(dú)立學(xué)院計(jì)算機(jī)課程教學(xué)研究
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全策略與發(fā)展方向探討
- 高職網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)項(xiàng)目教學(xué)模式課程體系設(shè)計(jì)
- 獨(dú)立學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)課程建設(shè)教學(xué)模板化改革與實(shí)踐
- 多元化、立體化、數(shù)字化教學(xué)模式的研究
- 高職網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)課程教學(xué)實(shí)踐
- 計(jì)算機(jī)語言類課程的教學(xué)探討
- 基于Ｗｅｂ環(huán)境的流媒體在高職教學(xué)中的應(yīng)用
- 高校多媒體教學(xué)資源共建共享策略分析研究
- 高職院校Ｃ語言課程教學(xué)模式的實(shí)踐與思考
- 項(xiàng)目教學(xué)法在程序設(shè)計(jì)課程中的應(yīng)用
- “ＶＢ程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”教學(xué)方法的探索與實(shí)踐
- ＡＳＰ．ＮＥＴ ２．０中頁面重定向方法的教學(xué)探討
- 高職高專網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)體系探討
- 以職業(yè)技能培養(yǎng)為主的高職多媒體專業(yè)建設(shè)探索
- 軟件職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)課程研究
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)在數(shù)據(jù)庫課程中的應(yīng)用
- Ｖｉｓｕａｌ ＦｓｏｘＰｒｏ程序設(shè)計(jì)教學(xué)方法的探索
- 計(jì)算機(jī)課程教學(xué)札記
- “Ｌｉｎｕｘ系統(tǒng)管理”課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
- 剖析面向?qū)ο蠹夹g(shù)對(duì)Ｊａｖａ語言教學(xué)的指導(dǎo)作用
- 獨(dú)立學(xué)院嵌入式系統(tǒng)開發(fā)課程的教學(xué)研究與實(shí)踐
- 基于Ｉｎｔｅｒｎｅｔ情景教學(xué)模式的思考
- 企業(yè)小組軟件過程在管理學(xué)生軟件開發(fā)中的研究與應(yīng)用
- 高等職業(yè)院校網(wǎng)上教學(xué)質(zhì)量評(píng)測系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)
- ＥＷＢ仿真在電子技術(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 概念圖在高職“計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”課程教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高級(jí)計(jì)算機(jī)圖形學(xué)建模技術(shù)
- 做中學(xué)——面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程一體化研究
- 基于多媒體技術(shù)的英語學(xué)習(xí)策略課堂培訓(xùn)實(shí)踐
- 基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)在“軟件項(xiàng)目管理”課程中的運(yùn)用
- 專業(yè)軟件在“工程制圖”多媒體課件制作中的作用
- 醫(yī)學(xué)院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程分層教學(xué)的探討