2008年2期
刊物介紹
《甘肅教育》雜志為教育類(lèi)綜合半月刊， 它面向基礎(chǔ)教育，兼顧職業(yè)教育和成人教育，以中小學(xué)、幼兒園、師范教師和教育行政人員、教研人員為主要讀者對(duì)象，在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。為全國(guó)中文核心期刊，甘肅省社科一級(jí)期刊，編校質(zhì)量達(dá)標(biāo)期刊。
甘肅教育
卷首語(yǔ)
管理
教研
- 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“三種模式”下開(kāi)展校本教研的思路
- 課堂教學(xué)中如何開(kāi)展創(chuàng)新教育
- 微探語(yǔ)文的教學(xué)方法與觀念
- 職業(yè)中學(xué)英語(yǔ)分層次教學(xué)探微
- 政治課教學(xué)中學(xué)生厭學(xué)心理的成因及對(duì)策
- 如何培養(yǎng)中學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣
- 影響高中數(shù)學(xué)成績(jī)的原因及解決方法
- 重視對(duì)學(xué)生讀書(shū)能力的培養(yǎng)
- 在減負(fù)中提高教學(xué)質(zhì)量
- 淺談聲樂(lè)教育的美育功能
- 堅(jiān)持多元智力的觀點(diǎn)實(shí)施幼兒發(fā)展性評(píng)價(jià)
- 淺談新課程理念下的信息技術(shù)教育
- 新課改下教師評(píng)價(jià)方式的多樣化
- 再讀新《物理課程標(biāo)準(zhǔn)（試用）》
- 初中化學(xué)新課改中教師應(yīng)具備的教學(xué)理念
課堂
- 語(yǔ)文教學(xué)也需要“美化”
- 啟迪思維引導(dǎo)開(kāi)放式語(yǔ)文學(xué)習(xí)
- 從高中作文教學(xué)現(xiàn)狀談作文教學(xué)的策略
- 新課程下的作文教學(xué)初探
- 淺談?wù)n堂教學(xué)中的提問(wèn)藝術(shù)
- 中學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)比較方法芻議
- 談閱讀教學(xué)中的差錯(cuò)資源化
- 如何提高低年級(jí)學(xué)生的朗讀能力
- 英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)中的任務(wù)設(shè)計(jì)
- 淺談中西文化差異在英語(yǔ)教學(xué)中的滲透
- 歷史教學(xué)中對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的思考
- 政治課教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng)的策略
- 活動(dòng)材料影響學(xué)生獲得數(shù)學(xué)理解
- 如何讓學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)好數(shù)學(xué)
- 培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)能力優(yōu)化課堂教學(xué)
- 體育課與學(xué)生非智力因素的開(kāi)發(fā)
- 健美操教學(xué)中如何體現(xiàn)學(xué)生的主體地位
- 一類(lèi)單調(diào)性習(xí)題的拓展與應(yīng)用
- 根式化簡(jiǎn)小竅門(mén)十則
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)淺議
- 了解文化差異 走出交際誤區(qū)
- “鋁三角”關(guān)系在解題中的應(yīng)用
- 初中物理教學(xué)中的“看、聽(tīng)、做、想、練”
- 新的嘗試 新的收獲
- 物理實(shí)驗(yàn)中多媒體的應(yīng)用
- 晶體的熔化和凝固實(shí)驗(yàn)
- “地球公轉(zhuǎn)地理意義演示模具”的制作