2018年6期
刊物介紹
本刊是以反映我國(guó)醫(yī)學(xué)教育和衛(wèi)生職業(yè)教育的改革和發(fā)展為主要內(nèi)容的綜合性學(xué)術(shù)期刊，為我國(guó)高中級(jí)衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域惟一國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)期刊，在我國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域具有廣泛而重大的影響。雜志為半月刊，是我國(guó)醫(yī)學(xué)教育類期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我國(guó)醫(yī)學(xué)教育類期刊中惟一榮獲“中國(guó)期刊方陣雙效（社會(huì)效益高和經(jīng)濟(jì)效益佳）期刊”的雜志。因此，她是廣大醫(yī)學(xué)教育和臨床工作者了解信息，交流經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)成果的最佳選擇。
衛(wèi)生職業(yè)教育
高教研究
- 在眾創(chuàng)空間視域下醫(yī)學(xué)院校創(chuàng)業(yè)教育體系研究
- 高職院校醫(yī)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)教育現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策
- 高級(jí)流行病學(xué)在研究生教學(xué)中的改革研究
- 核心價(jià)值觀引領(lǐng)高職院校思想政治教育的研究
- 兒科醫(yī)學(xué)生醫(yī)學(xué)人文精神培育的研究與實(shí)踐
- 高等醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)探究
——以某醫(yī)學(xué)院校“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽參賽情況為例 - “V”言育語(yǔ)：微信公眾平臺(tái)助力醫(yī)學(xué)生思想政治教育探微
教育研究
教育管理與評(píng)價(jià)
- 高職院校輔導(dǎo)員職業(yè)自信的現(xiàn)狀探究
- 中職護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)升學(xué)趨勢(shì)分析與探討
——以佛山市南海衛(wèi)校為例 - 麻醉學(xué)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的研究與探索
- 應(yīng)用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展中職班主任工作
- 衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校班主任考核體系構(gòu)建的思考
- 新形勢(shì)下學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)管理應(yīng)用研究
- 護(hù)理臨床見(jiàn)習(xí)中各種教學(xué)方法的比較與評(píng)價(jià)
- 高職學(xué)生失范行為的誘因與管控體系
- 加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)對(duì)于醫(yī)學(xué)生態(tài)度、特長(zhǎng)培養(yǎng)的重要性研究
- 中職護(hù)理專業(yè)學(xué)生臨床實(shí)習(xí)質(zhì)量多主體評(píng)價(jià)的研究
- 醫(yī)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實(shí)踐問(wèn)題與對(duì)策研究
——以“蚌埠市學(xué)府易享網(wǎng)絡(luò)科技有限公司”的建立和運(yùn)營(yíng)為例
現(xiàn)代教育技術(shù)
教學(xué)探討
- 基于工作過(guò)程的中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)課程項(xiàng)目化教學(xué)研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的構(gòu)成要素淺析
- 在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)
- 多元化教學(xué)模式在社區(qū)護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- TBL教學(xué)法聯(lián)合翻轉(zhuǎn)課堂模式在耳鼻喉科門診護(hù)理見(jiàn)習(xí)中的應(yīng)用
- 淺談生物化學(xué)微課的設(shè)計(jì)與實(shí)踐
——以“維生素A與人體健康”為例 - 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程與臨床專業(yè)課程銜接的現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 采用多元化教學(xué)方法提升高職藥學(xué)專業(yè)天然藥物化學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- PBL教學(xué)法對(duì)醫(yī)學(xué)生學(xué)業(yè)自我效能感的影響
- 改良PBL教學(xué)法培養(yǎng)護(hù)生評(píng)判性思維能力實(shí)證研究
- 微課在外科護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 中職檢驗(yàn)專業(yè)分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思考
- 教學(xué)診改視域下的“課堂思政”實(shí)施策略
- 工作坊教學(xué)模式在助產(chǎn)學(xué)實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用研究
- LBL聯(lián)合微課模式在中職寄生蟲(chóng)檢驗(yàn)技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用──以蟲(chóng)卵鑒別為例
- 全英病理學(xué)教學(xué)嘗試及探索
實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)
- 淺析降血脂中藥的研究進(jìn)展
- 醫(yī)學(xué)專科生臨床實(shí)習(xí)狀況調(diào)查分析
- 基于R軟件的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)在大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 手術(shù)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ驮诿谀蛲饪婆R床實(shí)習(xí)PBL教學(xué)中的應(yīng)用
- 任氏液灌注時(shí)間對(duì)離體蟾蜍心臟功能的影響
- 加巴噴丁聯(lián)合鹽酸羥考酮治療癌性神經(jīng)病理性疼痛的效果分析
- 優(yōu)化臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)課程實(shí)踐教學(xué)的探索
- 臨床藥學(xué)實(shí)習(xí)崗前培訓(xùn)中的問(wèn)題及思考
護(hù)理教育
- 高職在校護(hù)生健康行為現(xiàn)狀的調(diào)查分析
- PARE服務(wù)學(xué)習(xí)模式聯(lián)合TBL培養(yǎng)高職護(hù)生成就動(dòng)機(jī)的效果研究
- 護(hù)理本科生畢業(yè)論文完成情況調(diào)查分析
- 高職護(hù)理新生卡特爾人格特征與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的關(guān)系研究
- 中職多元文化護(hù)理內(nèi)容教學(xué)實(shí)踐研究
- “導(dǎo)生制”在護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用效果觀察
- 標(biāo)準(zhǔn)化病人應(yīng)用于我國(guó)職業(yè)院校護(hù)理教學(xué)的文獻(xiàn)回顧分析
- 產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)教學(xué)中任務(wù)清單的應(yīng)用
- 護(hù)生護(hù)理技術(shù)實(shí)踐操作中銳器損傷的原因分析及防范措施
- 五年制高職護(hù)生主觀幸福感與自我效能感的關(guān)系研究
- “五位一體”三級(jí)管理體系在高職護(hù)生頂崗實(shí)習(xí)中的應(yīng)用研究
調(diào)查報(bào)告
課程改革與教材建設(shè)
- 大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課存在的問(wèn)題及改革對(duì)策
- 口腔修復(fù)工藝技術(shù)專業(yè)全口義齒制作精品課程的開(kāi)發(fā)與建設(shè)
- 微課在生理學(xué)教學(xué)改革中的應(yīng)用初探
- 基于現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置改革實(shí)踐
- 護(hù)理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革研究現(xiàn)狀
- 職業(yè)院校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)優(yōu)化課程設(shè)置的探討