2015年17期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國(guó)新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專(zhuān)院校師生的國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的省級(jí)教育類(lèi)學(xué)術(shù)刊物。《教育教學(xué)論壇》宗旨為我國(guó)教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
特別關(guān)注
科學(xué)管理
教師建設(shè)
思想政治
專(zhuān)題研討
- 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專(zhuān)業(yè)環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)課程群建設(shè)
- 面向應(yīng)用技能型人才培養(yǎng)的智能交通系統(tǒng)集成方向課程群建設(shè)研究
- 基于Proteus的智能交通燈設(shè)計(jì)與仿真實(shí)現(xiàn)
- 高校工科類(lèi)學(xué)院全員育人體系構(gòu)建研究
- 絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)背景下的格爾木市旅游對(duì)外融合發(fā)展
- 長(zhǎng)江干流航道整治工程對(duì)生態(tài)環(huán)境影響分析及需重點(diǎn)研究的方向
- 國(guó)內(nèi)外交通行業(yè)狀況對(duì)比及其對(duì)我國(guó)交通工程專(zhuān)業(yè)發(fā)展的啟示
- 籃球訓(xùn)練應(yīng)加強(qiáng)防守的整體性意識(shí)訓(xùn)練
- 十二生肖圖形的創(chuàng)新設(shè)計(jì)及應(yīng)用研究
- 大學(xué)公體女生體能促進(jìn)理論與實(shí)踐方案的研究
- 簡(jiǎn)論民族旅游發(fā)展對(duì)維護(hù)邊疆穩(wěn)定的促進(jìn)作用
- 淺析《元典章》中的動(dòng)物保護(hù)思想
- 經(jīng)典文學(xué)作品文本分析的性質(zhì)、地位、路徑和意義
- 交通侵權(quán)責(zé)任的法律經(jīng)濟(jì)分析
- 糖尿病種植體骨結(jié)合機(jī)制研究進(jìn)展
- Ansys/LS—Dyna在抗臺(tái)風(fēng)竹木結(jié)構(gòu)大棚設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 基于文獻(xiàn)分析對(duì)國(guó)內(nèi)四所高校食品工業(yè)學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀研究
- 研究增強(qiáng)機(jī)關(guān)車(chē)輛管理工作的具體方法
教改創(chuàng)新
- 基于PBL模式的物理化學(xué)教學(xué)改革探討
- 流體力學(xué)課程教學(xué)與課程考核改革的實(shí)踐
- 港航工程專(zhuān)業(yè)《畫(huà)法幾何及工程制圖》課程教學(xué)改革的探索
- 金融信息服務(wù)專(zhuān)業(yè)（方向）人才培養(yǎng)的課程體系
- 光纖傳感中光脈沖調(diào)制技術(shù)教學(xué)討論
- 適應(yīng)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”的焊接技術(shù)與工程專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 《動(dòng)物學(xué)》雙語(yǔ)教學(xué)在農(nóng)業(yè)院校的實(shí)踐
- 高職院校會(huì)計(jì)電算化課程實(shí)踐教學(xué)改革探討
- 關(guān)于《氣體分析》教學(xué)改革的思考與探索
- 水產(chǎn)類(lèi)專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)系列課程教學(xué)改革研究
探索與實(shí)踐
- CDIO工程理念下《基因與健康》通識(shí)教育模式初探
- 基于CDIO模式的生物工程實(shí)踐創(chuàng)新教育體系的建立
- 地方本科院校材料科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)“3+1”人才培養(yǎng)模式之初探
- 旅游職業(yè)英語(yǔ)微技能探究
- 機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的探究
- 通信工程卓越工程師核心課程項(xiàng)目化教學(xué)改革探索與實(shí)踐
- 中西醫(yī)結(jié)合專(zhuān)業(yè)醫(yī)學(xué)生物學(xué)建構(gòu)主義教學(xué)理論的探索與應(yīng)用
- 面向卓越工程師培養(yǎng)的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系研究與探索
- 固體物理教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
- 地方高校辦學(xué)模式現(xiàn)狀及改革創(chuàng)新思路探討
- 高等農(nóng)林院校物理化學(xué)與專(zhuān)業(yè)結(jié)合的教學(xué)模式與實(shí)踐
- 小班化教學(xué)的實(shí)踐探索與啟示反思
- 綜合設(shè)計(jì)性工程訓(xùn)練課程考核方式的改革和探索
教法研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂優(yōu)化客戶(hù)關(guān)系管理課程教學(xué)的可行性研究
- PBL方法在審計(jì)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 《國(guó)際工程合同條款》課程教學(xué)內(nèi)容研究
- 高師地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)《氣象學(xué)與氣候?qū)W》課程教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化探索
- 任務(wù)型教學(xué)法在高職英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 理工科院校《工程化學(xué)》選修課教學(xué)探討
- 案例教學(xué)法在金融風(fēng)險(xiǎn)管理課程中的應(yīng)用
- 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)參與式教學(xué)模式應(yīng)用設(shè)計(jì)與思考
- 淺談小班幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)
- 高等學(xué)校《普通生物學(xué)》課程的特點(diǎn)和教學(xué)思路
- 小組討論法在《金融基礎(chǔ)》教學(xué)中的實(shí)踐
- 以學(xué)生創(chuàng)新思維激發(fā)為導(dǎo)向的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)
學(xué)法指導(dǎo)
教師觀點(diǎn)
- 對(duì)SRTP項(xiàng)目實(shí)施與指導(dǎo)的一些思考
- 淺談加強(qiáng)生物工程專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的必要性
- 淺談大學(xué)生競(jìng)技比賽對(duì)于大學(xué)生個(gè)人能力以及教學(xué)方式的影響
- 論臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探討
- 《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》課培養(yǎng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的思考
- 高校課堂教學(xué)中素質(zhì)教育方法探討
- 高職大學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)
研究生教育
- 博士論文撰寫(xiě)過(guò)程中文獻(xiàn)的收集、研讀與整理
- 研究生《DSP應(yīng)用技術(shù)》課程中的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)自組織研究
- 教學(xué)實(shí)踐是提高病理學(xué)研究生綜合素質(zhì)的重要內(nèi)容
- 對(duì)藥學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位“雙導(dǎo)師制”與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐工作的探討
- 研究生公共政治理論課探究式教學(xué)的重要性及實(shí)踐創(chuàng)新
- 園藝學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 基于試驗(yàn)侵蝕學(xué)的研究生培養(yǎng)模式研究
- 全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育存在問(wèn)題及對(duì)策研究
- 新時(shí)期下研究生多元化獎(jiǎng)助體系構(gòu)建
- 三峽大學(xué)機(jī)械工程領(lǐng)域研究生培養(yǎng)的問(wèn)題及對(duì)策
- 機(jī)械工程碩士創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式研究
- 美國(guó)醫(yī)學(xué)研究生教育對(duì)我國(guó)內(nèi)分泌學(xué)研究生培養(yǎng)的幾點(diǎn)啟示
- 全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生校企雙導(dǎo)師培養(yǎng)模式探索及建立
- “醫(yī)教協(xié)同”下醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)模式初探
職業(yè)教育
基礎(chǔ)教育
- 分層教學(xué)法在中職語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 提高小學(xué)生閱讀能力之我見(jiàn)
- 新課程背景下高中生物學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)初探
- 淺析初中生英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)能力滯后的原因及對(duì)策
- 讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)成為課堂的主人
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)散思維的培養(yǎng)
- 探究如何在農(nóng)村歷史教學(xué)中運(yùn)用“先學(xué)后教”教學(xué)模式
- 從克拉申“二語(yǔ)習(xí)得”理論談小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)預(yù)設(shè)模式化的思考與實(shí)踐
信息技術(shù)
實(shí)驗(yàn)平臺(tái)
學(xué)術(shù)前沿
- 黨員教師責(zé)任制在軟件工程專(zhuān)業(yè)卓越工程師培養(yǎng)及教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 現(xiàn)代醫(yī)療儀器設(shè)備專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)的探索與實(shí)踐
- 基于MS—EEPO框架下的大中小學(xué)聯(lián)動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)探索
- 旅游管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)機(jī)分析及對(duì)策研究
- 《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
- 外宣翻譯中的“Chinglish”
- Protel99SE教學(xué)總結(jié)一二
- 一例性取向偏離的心理咨詢(xún)案例報(bào)告
- 大型國(guó)際體育賽事志愿服務(wù)對(duì)高校實(shí)踐育人工作的啟示
- 客觀結(jié)構(gòu)化臨床考試在護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)考核中的應(yīng)用與研究
- 論藝術(shù)設(shè)計(jì)課堂教學(xué)中大學(xué)生研究能力的培養(yǎng)