2015年9期
刊物介紹
本刊立足于高校，面向中小學(xué)校；立足于科研，服務(wù)于教改。主要讀者：高校教師，中小學(xué)校教師
長(zhǎng)春教育學(xué)院學(xué)報(bào)
- 羅莎·盧森堡民族思想評(píng)析
- 試析賈誼以禮為核心的治安之策
- 新時(shí)期我國(guó)精神家園的結(jié)構(gòu)初探
- 商業(yè)銀行制度環(huán)境、股權(quán)性質(zhì)與風(fēng)險(xiǎn)偏好關(guān)系研究
- 智慧旅游在旅游企業(yè)管理中的應(yīng)用
- 湘西苗族“蠱婆”的悲劇意蘊(yùn)探析
- 俄羅斯的滿通古斯民族源流簡(jiǎn)考
- 從《普通語(yǔ)言學(xué)教程》淺析索緒爾的語(yǔ)言學(xué)劃分思想
- 語(yǔ)用學(xué)視角下的會(huì)話幽默現(xiàn)象
- 美國(guó)先鋒戲劇的源起
- 中醫(yī)藥英語(yǔ)翻譯原則與標(biāo)準(zhǔn)研究
- 云計(jì)算環(huán)境下臨時(shí)復(fù)制的定位
- 關(guān)于直研國(guó)防生培養(yǎng)與軍校研究生教育銜接的幾點(diǎn)思考
- 芻議大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力現(xiàn)狀及培養(yǎng)途徑
- 民辦高校貧困大學(xué)生自助能力建設(shè)探析
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入大學(xué)新生入學(xué)教育的路徑探究
- 組織文化視角下大學(xué)生思想政治教育途徑的局限及對(duì)策
- 網(wǎng)絡(luò)化背景下大學(xué)生思想政治教育探究
- 中國(guó)古代思想政治教育方法及其當(dāng)代借鑒
- 探析外出務(wù)工青年倫理教育問(wèn)題
- 青海環(huán)湖地區(qū)學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 明清時(shí)期四川羌族教育研究
- 廣東醫(yī)學(xué)生學(xué)校歸屬感影響因素的多元Logistic回歸分析
- 構(gòu)建基于能力培養(yǎng)的工商管理類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系
- 解析現(xiàn)代教育觀念下的教學(xué)法
- 商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生人際溝通能力的培養(yǎng)
- 淺談MOOC環(huán)境下大學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 獨(dú)立學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中ESP教學(xué)模式的可行性分析
- 基于語(yǔ)言學(xué)的大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)改革
- 關(guān)于大學(xué)英語(yǔ)第二課堂活動(dòng)的探究
- 理想二語(yǔ)自我視角下優(yōu)化二語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)歷策略探究
- 論跨文化交際能力培養(yǎng)對(duì)于西班牙語(yǔ)習(xí)得的重要性
- 地方本科院校形勢(shì)與政策課教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查分析
- 原子物理學(xué)教學(xué)探究
- 項(xiàng)目教學(xué)法在非線性編輯實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 大學(xué)地理課堂教學(xué)思考
- 高校學(xué)生網(wǎng)球正手擊球動(dòng)作的常見(jiàn)錯(cuò)誤解析
- 積極心理學(xué)在大學(xué)生心理健康課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 在普通高校拳擊教學(xué)中開設(shè)“微課課堂”的實(shí)用價(jià)值研究
- 全民健身運(yùn)動(dòng)背景下高校羽毛球教學(xué)體系的創(chuàng)新
- 依托優(yōu)質(zhì)課程建設(shè) 提高軍校人才培養(yǎng)質(zhì)量
- 淺談教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)存在的問(wèn)題和對(duì)策
- 影響農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)實(shí)效性因素研究
- 高校英語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展中的教師自主問(wèn)題芻議
- 高校思想政治理論課教師職業(yè)認(rèn)同感缺失的成因與對(duì)策研究
- 地方本科類院校信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)模式研究
- 高校學(xué)生信息員制度建設(shè)淺析
- 高校大學(xué)生就業(yè)工作內(nèi)涵型建設(shè)路徑探索
- 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)建設(shè)視域下的文學(xué)社團(tuán)建設(shè)
- 綜融取向社會(huì)工作實(shí)務(wù)的探索——以學(xué)校社會(huì)工作為例
- 多元智能理論指導(dǎo)下的高職英語(yǔ)人才培養(yǎng)模式探究
- 高職院?！白鲋袑W(xué)”式教學(xué)創(chuàng)新模式研究
- 構(gòu)建高職院校大學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量體系的研究——以浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
- 關(guān)于高職高專畢業(yè)生就業(yè)中幾個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題的思考與探討
- 臺(tái)灣技職教育將步入調(diào)整期——臺(tái)灣職業(yè)教育考察后感
- 現(xiàn)代項(xiàng)目管理知識(shí)在企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展中的作用
- 在互聯(lián)網(wǎng)條件下的計(jì)算機(jī)信息安全與對(duì)策研究
- 數(shù)學(xué)建模在中職數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用探析
- “創(chuàng)業(yè)教學(xué)”在中職電子商務(wù)專業(yè)中的應(yīng)用
- 語(yǔ)文教學(xué)中的“參較式閱讀”典例舉隅——《孫立權(quán)語(yǔ)文教育札記》研究之二
- 如何提高中小學(xué)美術(shù)教學(xué)的有效性
- 趣味當(dāng)先高效識(shí)字——淺談低年段語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)
- 小學(xué)低年段口語(yǔ)交際教學(xué)模式探究
- 小班化教育環(huán)境下體育社團(tuán)課程改革研究
- 探究英語(yǔ)教學(xué)的互動(dòng)有效性
- 初中起始階段英語(yǔ)課程分層教學(xué)模式探究
- 小學(xué)英語(yǔ)對(duì)話教學(xué)的若干思考
- 如何組織好大課間體育活動(dòng)
- 農(nóng)家器具引入幼兒園體育游戲的實(shí)踐研究——以新洲區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園為例