2016年14期
刊物介紹
本刊是中央教育科學研究所和教育科學出版社共同主辦的省一級重點期刊，以其“專業性、針對性、實用性、互動性”深受廣大師生歡迎，被譽為“課程輔導第一刊”。
中學課程輔導·教師通訊
觀點
- 高中語文古詩文教學中少教多學教學策略的探索
- 融入生活，讓初中英語課堂煥發生機
- 把握切入點，有效設計初中化學探究活動
- 構建“三維”課堂學習有溫度的歷史
- 新課程背景下高中數學教學方法探析
- 淺析初中語文教學中的多元化教學方法
- “云模式”在高中物理實驗教學中的應用
- 探討如何解決初中英語語音教學中的問題
- 新課改背景下高中數學教學問題及建議
- 巧借思維導圖，活化高中物理教學
- 巧用課堂觀察提高初中英語教學質量
- 淺析初中英語文化教學現狀及提升策略
- 關注非智力因素，提高高中英語教學效率
- 現代教育技術在高中英語教學中的應用探微
- 新課改下高中化學“學案”教學模式探索
- 提高自主學習能力，優化高中化學教學
- 淺談初中數學教學中數學思維的培養
- 探討體育教學中小學生創新思維的培養方法
- 高中歷史教學中實行異步教學法的實踐與思考
- 淺談初中數學教學中培養學生興趣的方法
- 新課程實施中高中物理實驗教學模式探究
- 高中信息技術教學當前存在的問題及對策
- 高中音樂欣賞課教學情境創設的實踐研究
- 淺談合作學習模式在初中數學教學的有效應用
- 化學教學中培養學生創新能力的途徑
- 小學高年級階段語文教學使用情境教學法探究
- 基于信息技術背景的中學美術教學研究
- 初中體育教學中小組合作學習的有效性探索
- 探究高中政治教學生活化存在的重要意義
- 高中物理教學中物理模型的構建與應用
課堂
- 初中化學教學中讓小組“邊緣人”融入主流的策略
- 關于提高初中英語課堂教學有效性的初探
- 巧用信息技術，讓學科“教學”綻放光彩
- 高中語文智慧課堂及其構建策略
- 淺談高中生英語寫作能力的培養
- 問題教學在初中化學課堂教學中的實現
- 初中英語課堂教學的優化與完善探討
- 調動音樂課堂氛圍，提高音樂藝術教學質量
- 淺析高中語文古詩詞鑒賞現狀及突破策略
- 單元互助合作學習教學法在數學課堂中的使用
- 淺談視頻媒體在地理課堂中的應用
- 高中語文有效教學文言文課堂探究
- 高中政治課堂有效開展生活化教學的策略與方法
- 高中英語閱讀教學存在問題及改進策略
- 淺談如何在初中英語教學中建立高效課堂
- 淺談案例教學法在高中數學教學中的具體運用
- 如何活躍初中政治課堂教學氣氛探討
- 關于化學課堂教學高效性的分析與探究
- 高中物理教學創新實驗的設計與實踐探討
- 構建初中物理有效性課堂的具體措施
- 關于提高小學生英語學習興趣
- 淺談初中英語語法教學微課的制作
- 淺談牧區教學課外輔導
- 分析中職學校語文教學的實用性
- 語篇分析在高中英語閱讀教學中的應用
- 構建高效高中歷史課堂的有效策略
- 提高概率教學質量初探
- 高中數學課堂問答活動的探究
- 高中歷史主題教學的策略與展開模式
- 初中音樂課堂學生思維靈活性培養研究
點滴
- 皎皎月光照千古
- 如何在地理教學中實施品格教育
- 小學體育教學中學生興趣培養初探
- 高中體育教學中培養學生終身體育意識的策略
- 關于初中美術中“線描”教學的思考
- 電子白板在初中英語教學中的運用研究
- 體驗理論在中學生物教學中的應用
- 高中生德育主體意識缺失成因及對策探究
- 淺談高中語文教學如何實施情感教育
- 淺談通用技術實踐教學的實施策略
- 更新科學教育理念做好高中數學教學
- 初中英語任務型教學實驗探究
- 時事政治在高中政治教學中的應用探討
- 高中英語教材圖表在閱讀教學中的妙用
- 以信息技術為載體的初中數學探究式教學研究
- 創設初中歷史教學情境的有效策略
- 推進素質教育在農村學校遭遇的幾道坎
- 高中語文教育價值觀構建研究淺談
- 高中體育特長生的訓練管理現狀及提升策略
- 培養高中生音樂鑒賞能力的策略管窺
- 當前普通高中物理教學中存有的“病癥”及“診療”
- 高中歷史教學中史料的運用分析
- 中學數學教學如何引導學生感悟數學
- 淺談高中美術教學中如何滲透情感教育
- 淺析初中英語聽力教學的有效措施
- 從中職學校特點探究中職體育教學改革解析
- 以提升英語素質為例探析職校學生非專業素質培養途徑
- 淺談新課改下初中體育教師的觀念更新
- 職業高中學生心理健康狀況及教育改革探索