2016年23期
刊物介紹
本刊是目前國內(nèi)外惟一公開發(fā)行的遠(yuǎn)程教育刊物。集導(dǎo)向性、學(xué)術(shù)性、研究性、應(yīng)用性為一體，是面向中醫(yī)藥人員，面向中醫(yī)藥遠(yuǎn)程教育。面向中醫(yī)藥臨床實(shí)際，面向中醫(yī)藥對(duì)外交流的權(quán)威期刊。
中國中醫(yī)藥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育
- 學(xué)以致道
——中藥文化屬性融入學(xué)生中醫(yī)素質(zhì)培養(yǎng)的探索※ - 西醫(yī)背景留學(xué)生全英語針灸教材的建設(shè)※
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與醫(yī)學(xué)生文化素質(zhì)教育探析
- PBL聯(lián)合微信平臺(tái)在內(nèi)科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值※
- 中醫(yī)臨床課程PBL教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)實(shí)踐與研究※
- 中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)《衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)》SPOC混合教學(xué)模式的應(yīng)用※
- 微課在護(hù)理實(shí)訓(xùn)PBL教學(xué)中的應(yīng)用研究※
- 天然藥物化學(xué)教學(xué)中存在的問題及解決之道※
- PBL教學(xué)法在中醫(yī)兒科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用及效果評(píng)估※
- 針灸學(xué)一體化教學(xué)探討※
- 臨床案例教學(xué)法在中醫(yī)臨床見習(xí)中的應(yīng)用研究※
- CBL教學(xué)法在推拿學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生對(duì)疼痛知識(shí)掌握度分析及對(duì)策※
- 基于優(yōu)質(zhì)課程的中醫(yī)藥院校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)的校本研究※
- 營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策