中國教育技術裝備
管理研究
教學研究
- 從職校生特點出發 優化和諧育人策略
- 建立新型師生關系 營造和諧課堂氣氛
- 建筑工程技術專業考評模式的研究
- 試論新課程背景下語文教師的角色改變
- 初中英語教學中的素質教育
- 農村中學思想品德教學改革新途徑
- 幼兒園教師隊伍的管理
- 論高職機械專業教學創新
- 語文教學創新初探
- 淺談小學語文教改
- 從建構主義看小學數學教學
- 淺談職高數學教學
- 新課標下的高中數學教學
- 采用多方位評價體系實現化學教學效果檢查
- 新形勢下英語教師角色的轉變
- 在英語教學中建立和諧的師生關系
- 英語教學中的師生關系
- 談英語學習
- 情感教育的獨特作用
- 新課標初中政治課教學
- 新課程理念下政治課教學改革的思考
- 品德與社會課教法探索
- 高中生物新課程改革中的問題分析
- 以學生發展為本 實現自主學習
- 學生學習方式的轉變
- 從教學設計談課改
- 關注聽障學生情感 疏通學生心理障礙
- 中職會計教學中職業判斷能力的培養
- 聾教育律動課程教材改革
- 網絡環境下語文校本教材應用的探索
- 充分利用課本知識 培養學生高考詩歌鑒賞能力
- 直觀性教學方法在程序設計教學中的應用
- 發展性課堂教學手段與小語閱讀教學合作學習的整合
- 語文教學與學生興趣激發
- 語文教學中學生自主學習能力的培養
- 小學語文低年級識字教學
- 語文口語訓練教學的實踐與體會
- 實施開放性閱讀 培養學生創新能力
- 優化數學教學的新嘗試
- 小學低年級數學興趣教學
- 把多元智能理論應用到數學課堂教學
- 數學課堂教學生活化的幾點嘗試
- 初中數學課堂教學中創設問題情境的策略
- 如何實施“低起點、多歸納、勤練習、快反饋”的教學方法
- 把握單元整體教學 提升學生自主學習能力
- 高中數學教學中的四個聯系和兩個原則
- 高中英語跨文化教學
- 淺談英語閱讀課教學
- 當前中學政治課面臨的挑戰及其對策
- 高中物理概念教學“五步法”的嘗試
- 政治課課堂教學藝術性提問的運用
- 在日常教學中提高物理教學質量
- 物理教學中學生思維能力的培養
- 化學教學的技巧
- 化學教學中如何幫助學生提高記憶效率
- 高中政治課輔助教學的方法
- “思想政治課教學”課堂小結藝術探究
- 高中政治課利用案例教學的點滴體會
- 歷史教學中如何進行合作學習
- 適應素質教育要求 提高歷史教學質量
- 近代史教學中的愛國主義教育
- 新課程下初中歷史教學方法的探究
- 地理教學應充分利用地圖
- 創建新課程下的音樂教學方式的思考
- 中學體育教學中“教”與“玩”的結合
- 高中生課外體育活動自覺鍛煉的養成
- 運用體育教學語言的前提備件與基本要求
- 體育高考訓練與文化學習之探討
- 美術創作教學難在哪里
- 加強學生合作交流意識的培養
- 神而明之 存乎其人
- 新課程背景下教師的教學預案
- 語文教學中的預習前置
- 對小學語文綜合性學習的粗淺認識
- “課改”意識滲透作文教學初探
- 如何提高小學生的作文能力
- 培養初中生語文學習的動機
- 文言翻譯的注意事項
- 在古詩詞教學中培養學生積極向上的情感
- 鑒賞文學形象 培養健全人格
- 讓興趣駐足語文教學
- 語文教學中學生審美素質的培養
- 用“和美”撐立起來的語文新課堂
- 如何成就一堂精彩的語文課
- 走進洋思 體驗課堂
- 小學語文教學貼近學生生活的幾個切入點
- 如何培養小學生的朗讀能力
- 板書設計之我見
- 訓練和培養學生主動學習的做法和體會
- 影響學生學習高中數學的心理原因及對策
- 初中數學教學要注重銜接與培養興趣
- 小學數學課堂教學的優化與情感調控
- 注重解題反思 提高解題能力
- 初中數學教學革新的一些感悟
- 優化數學課堂教學情緒的策略
- 培養學生數學自主學習能力的思考
- 數學教學促進學生主動學習的嘗試
- 培養學生數學思維能力的探索
- 數學學習中存在的誤區及對策
- 對創設問題情境、實施新課程理念的看法
- 提高學生英語寫作能力的體會
- 英語詞匯的學習策略
- 初中物理教學如何選擇教學方法
- 如何保持學生學習物理的興趣
- 高中物理作業存在的問題及設計原則
- 高三化學復習的幾點建議
- 培養學生熱愛歷史學科的感情
- 實施歷史新課程宜“三多”“三少”
- 法律課教學中對“法律規范定位”的思考
- 政治問答題的解題技巧
- 培養學習興趣 改進教學方法 提高教學效果
- 新課標下有效地理作業的設計
- 正確理解DNA是主要的遺傳物質應弄清的幾個問題
- 植物組織培養技術對學生能力的培養
- 激發學生體育課堂的興趣
- 實施新課標 關注全體和個體的發展
- 啟東市中學生課外閱讀現狀的調查與思考
- 加強調查研究 做好后進生轉化工作
- 在語文教學中滲透人文精神的培育
- 宣誓承載道德教育 管理規范學生言行
- 走進學生心靈 幫助學生健康成長
- 小學音樂課思想品德教育
- “網絡暴力”的危害及對策
- 小學數學如何滲透德育
- 數學新課標課堂教學中的素質教育
- 數學課堂教學中學生傾聽習慣的培養
- 讓英語課堂活起來
- 例談小學數學拓展題教學
信息化教學
- 多媒體在小學語文中的應用
- 信息技術與中學語文課程的整合
- 讓多種教學媒體走進聾生語文教學
- 語文教學中多媒體運用的冷思考
- 多媒體在語文教學中的應用
- 發揮多媒體優勢 優化語文教學
- 運用遠程教育資源 提高語文課堂教學效率
- 運用多媒體教學 優化小學數學課堂
- 多媒體教學在語文教學中的意義
- 充分運用現代技術教育手段 培養學生的數學空間觀念
- 信息技術與數學教學的整合與創新
- 電化教學能促進小學數學教學
- 用軟件來完善信息技術課
- 現代教育技術在小學數學教學中的應用
- 信息技術與外語學科整合創建新型教學模式
- 運用多媒體進行英語教學的點滴體會
- 計算機信息化教育的模式及應用
- 多媒體在生物教學中的應用
- 體育教學中現代化教學手段的運用
- 多媒體輔助教學使用時機的選擇
- 信息技術環境下語文閱讀教學的實踐研究
- 利用VBA在PowerPoint中制作“平拋運動”課件

