小學語文教學·會刊
卷首語
教學
- 單元統整教學,實現語文素養的佳徑
- 單元導讀課:多彩故事,七彩童年
- 精讀示范課:《慢性子裁縫和急性子顧客》教學設計
- 精讀示范課:《漏》教學設計
- 統整讀議課:《方帽子店》《棗核》教學設計
- 主題收獲課:趣味故事會
- 主題收獲課:講故事,收獲多
- 整體觀照:讓單元教學更有力道
- 借助注釋誦讀演:感受“邏輯飛白式”的風趣語言
- 讀、品、仿:習得“擬人修辭式”的風趣語言
- 自主閱讀:體味“自我調侃式”的風趣語言
- 學以致用,嘗試幽默風趣式的表達
- 梳理、提煉、運用,讓語言更風趣更智慧
- 《文具的家》(一下)教學設計
- “推薦一部動畫片”(二下)口語交際教學設計
- 《我們奇妙的世界》(三下)教學設計
- “國寶大熊貓”(三下)習作教學設計
- 《蘆花鞋》(四下)教學設計
- 《古詩三首》(四下)教學設計
- 《威尼斯的小艇》(五下)教學設計
- 統整讀寫課:“這樣想象真有趣”教學設計
- 聽、講、評:學用風趣幽默的語言講述

